М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің студенттері, профессорлық-оқытушылық құрамы мен әкімшілік қызметкерлері арасында вакцинациялау барысы туралы
М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің студенттері, профессорлық-оқытушылық құрамы мен әкімшілік қызметкерлері арасында вакцинациялау барысы туралы
М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінде коронавирустық инфекцияның алдын алу науқаны және ұжым мен студенттерді вакцинациялау науқаны басталғалы бері оқу ғимараттары, студенттер жатақханасындағы (жалпы лицензия № 21016036) 4 медициналық пунктте 2 медициналық қызметкер жұмысы ұйымдастырылды.
Университетте коронавирустық инфекцияның таралуын болдырмауға және қызметкерлердің, студенттер мен талапкерлердің санитарлық-гигиеналық талаптарды қатаң сақтауға бағытталған, ғимараттар мен жатақханаларда санитарлық-эпидемиологиялық талаптарға сәйкес, қолды тазартатын санитайзерлерді орнату, күніне кемінде екі рет едендер мен жиһаздар бетін өңдеуді, дезинфекциялаушы құралдарды қолдану арқылы дымқыл тазалауды қамтамасыз ететін, бөлмелерді желдету, дезинфекциялау шаралар кешені жүргізілді.
Барлық ғимараттар мен жатақханалардағы санитарлық-гигиеналық тораптар санитайзерлермен/антисептикалық құрал дозаторларымен жабдықталған. Дезинфекциялық туннельдер оқу ғимараттары мен жатақханалардың кіреберісінің алдында орнатылды. Корпустың кіре беріс тораптары байланыссыз жылу көрсеткіштермен жабдықталған. Маска режимі мен әлеуметтік қашықтық қатаң сақталады. Қызметтік бөлмелер бактерицидті шамдармен дезинфекцияланады.
«Даримет» медициналық орталығының алғашқы медициналық-санитарлық көмек көрсету бойынша медициналық қызметтерді келісімшарт негізінде көрсетуі университеттің оқу ғимараттарында ұйымдастырылған.
3 мемлекеттік емхана мен 7 жеке медициналық орталықпен бірге студенттерді міндетті медициналық сақтандыру бойынша медициналық қызметтерді алуға бекіту бойынша дайындық жұмыстары жүргізілді.
02.06.2021 жылдан бастап барлық оқу корпустары мен студенттер жатақханаларында QR коды бар «Ашық» жүйесі енгізілді және жұмыс істейді.
Вакцинация қажеттілігі туралы түсіндіру жұмыстары келесі іс-шараларда жүргізіледі:
- 2021 жылдың 3 тамызында университет сайтында және әлеуметтік желілерде ректор Т.І. Ешенқұловтың оқытушыларға, қызметкерлерге, студенттерге, ата-аналар қауымына, Тараз қаласы мен Жамбыл облысының тұрғындарына үндеуі жарияланды;
- Облыстық денсаулық сақтау басқармасымен бірге университеттің технологиялық корпусында екпе станциясы ұйымдастырылды, оның ішінде Тараз қаласының тұрғындары үшін, 2021 жылдың 29 шілдесіндегі жағдай бойынша Sputnik V, QazVac, Hayat-Vax -пен 863 адам егілді;
- медицина мамандары – эпидемиолог-вирусологтардың оқытушылармен, қызметкерлермен және студенттермен, оның ішінде жатақханада тұратындармен онлайн және офлайн форматта 7 кездесу ұйымдастырылды;
- Коронавирустық инфекцияға қарсы вакцинация бойынша университеттің жұмысын қамту үшін арнайы медиа -жоспар әзірленді және іске асуда;
- студенттерді вакцинациялауға шақырған ерікті студенттердің хабарламалары мен постары жарияланды:
- челлендж форматында акциялар өтті, оған университет басшылары мен профессорлық -оқытушылар құрамы қатысты:
- «Сіз вакцина салдырдыңыз ба?» тақырыбында 595 студенттің қатысуымен сауалнама-викторина өткізілді;
- әлеуметтік желілерде және студенттік топтардың WatsApp-чаттарында 5 мемлекеттік тілде және 2 орыс тілінде бейнероликтер дайындалып, таратылды:
- екпені бірінші болып қабылдаған 23 оқытушыға университет кәсіподақ комитеті Ыстықкөлде демалуға жолдамалар берді;
- қала көшелеріне екпе тақырыбында 2 баннер қойылды:
- Оқу ғимараттарының лед-экрандарына 6 тақырыптық бейнероликтер орналастырылған;
- студенттермен және олардың ата-аналарымен 530 академиялық топтардың кураторлары ZOOM платформасында видео байланыс арқылы факультет декандары, кафедра меңгерушілері мен тәрбие сағаттарын тікелей трансляциялады.
- факультеттер басшылығы студенттер мен олардың ата -аналарымен түсіндіру жұмыстарын жүргізу үшін шалғайдағы студенттердің тұрғылықты мекен -жайларына кураторлардың іссапарын ұйымдастырды.
2021 жылдың 4 тамызына өткізілген іс -шаралардың нәтижелері бойынша профессор-оқытушылар құрамының 78,49%, әкімшілік-басқару қызметкерлерінің 61,97% және университет студенттерінің 61,74% екпе қабылдады.
ИНФОГРАФИКА
Видеоматериалы
Мониторинг
По итогам проведенных мероприятий на 04.08.2021г. вакцинировано 78,49% ППС, 61,97% АУП и 61,74% студентов университета.
|
Количество вакцинированных |
||||||||||||||
|
Дата |
ППС (чел.) |
|
АУП (чел.) |
|
Количество студентов |
|
||||||||
|
04.08.2021 |
1 комп. |
2 комп. |
Всего |
% |
рост |
1 комп. |
2 комп. |
Всего |
% |
рост |
1 комп. |
2 комп. |
Всего |
% |
|
730 |
334 |
930 |
78,49 % |
0,43 % |
603 |
210 |
973 |
61,97 % |
0,21 % |
3995 |
1109 |
6471 |
61,74 % |
|
Нормативные документы Covid-19
- Соблюдайте гигиену рук! Чистые руки – это гарантия того, что Вы не будете распространять вирусы, инфицируя себя, когда прикасаетесь ко рту и носу, и окружающих - через поверхности. Как можно чаще, особенно, после пользования общественным транспортом, после любого посещения улицы и общественных мест, перед и после еды, мойте руки водой с мылом или используйте средство для дезинфекции рук. Носите с собой дезинфицирующее средство для рук или дезинфицирующие салфетки, чтобы иметь возможность в любой обстановке очистить руки. Эти простые меры удалят вирусы с Ваших рук!
- Проводите регулярную влажную уборку помещения, где Вы находитесь, чистку и дезинфекцию поверхностей с использованием бытовых моющих средств. Обратите, прежде всего, внимание на дверные ручки, поручни, столы, стулья, компьютерные клавиатуры и мышки, телефонные аппараты, пульты управления, панели оргтехники общего пользования и другие предметы, к которым прикасаетесь в быту и на работе. Поддерживать чистоту поверхностей – одно из самых простых, но самых важных правил! Как можно чаще и регулярно проветривайте помещение и увлажняйте воздух любыми доступными способами в помещении, где Вы находитесь.
- Избегайте близкого контакта с людьми, которые кажутся нездоровыми, у которых имеются признаки респираторной инфекции (например, кашляют, чихают). Избегайте рукопожатий и поцелуев при приветствии (до прекращения сезона заболеваемости ОРИ). Помните, что респираторные вирусы передаются от больного человека к здоровому человеку воздушно-капельным путем (при разговоре, чихании, кашле). Поэтому старайтесь соблюдать расстояние не менее 1-1,5 м от лиц, которые имеют симптомы респираторной инфекции.
- Соблюдайте «респираторный этикет»: прикрывайте рот и нос салфеткой (платком), когда чихаете или кашляете; используйте одноразовые бумажные салфетки (платки), которые выбрасывайте сразу после использования; при отсутствии салфетки (платка) кашляйте или чихайте в сгиб локтя; не касайтесь немытыми руками носа, рта и глаз.
- Используйте медицинскую маску, если: Вы ухаживаете за больным респираторной инфекцией, Вы, возможно, будете контактировать с людьми с признаками респираторной инфекции.
ВАЖНО! При использовании медицинских масок необходимо соблюдать правила: Обработать руки спиртосодержащим средством или вымыть с мылом. Удерживая маску за завязки или резинки вплотную поднести к лицу белой стороной внутрь и фиксировать завязками (резинками) в положении, когда полностью прикрыта нижняя часть лица – и рот, и нос. В конце придать нужную форму гибкой полоске (носовому зажиму), обеспечивая плотное прилегание маски к лицу. Снять изделие, удерживая за завязки (резинку) сзади, не прикасаясь к передней части маски. Выбросить снятую маску в закрывающийся контейнер для отходов. Вымыть руки с мылом или обработать спиртосодержащим средством. При необходимости надеть новую маску, соблюдая этапы 1-3.
ВАЖНО! Использовать маску не более двух часов. Немедленно заменить маску в случае ее намокания (увлажнения), даже если прошло менее двух часов с момента использования. Не касаться руками закрепленной маски. Тщательно вымыть руки с мылом или обработать спиртосодержащим средством после прикосновения к используемой или использованной маске. Одноразовые маски нельзя использовать повторно.
ВАЖНО! Оставайтесь дома, если вам нездоровится. Если у вас высокая температура, кашель и затрудненное дыхание, обратитесь за медицинской помощью и позвоните в студенческий отдел или в управление персоналом Университета по тел. 556720, 432777,
В случае появления симптомов респираторной инфекции, в том числе гриппа и коронавирусной инфекции (повышение температуры тела, озноб, слабость, головная боль, заложенность носа, конъюнктивит, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах и чувство «ломоты» в теле) оставайтесь дома и вызывайте врача на дом.
О ходе вакцинации среди студентов, профессорско-преподавательского состава и административно-управленческого персонала Таразского регионального университета им. М.Х.Дулати
О ходе вакцинации среди студентов, профессорско-преподавательского состава и административно-управленческого персонала
Таразского регионального университета им. М.Х. Дулати
С начала кампании по профилактике коронавирусной инфекции и кампании по вакцинации коллектива и обучающихся в Таразском региональном университете им. М.Х. Дулати организована работа 4 медицинских пунктов в учебных корпусах и студенческом общежитии (генеральная лицензия №21016036) с 2 медицинскими работниками.
В соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями режимом, введенным в корпусах университета и общежитиях, осуществлен комплекс мер, обеспечивших установку санитайзеров для обработки рук, обработку поверхностей не реже двух раз в день, влажную уборку с применением дезинфекцирующих средств, проветривание, обеззараживание помещений, направленных на предотвращение распространение в университете коронавирусной инфекции и на неукоснительное соблюдение сотрудниками, студентами и абитуриентами санитарно-гигиенических требований.
Санитарные узлы во всех корпусах и общежитиях снабжены санитайзерами/дозаторами с антисептическими средствами. Перед входом в учебные корпуса и общежития устанавливаются дезинфицирующие тоннели. Входные группы корпусов снабжены бесконтактными тепловизорами. Строго соблюдается масочный режим и социальная дистанция. Служебные помещения обеззараживаются бактерицидными лампами.
По заключенному договору в учебных корпусах университета организовано оказание медицинских услуг по ПМСП медицинским центром «Даримет».
Совместно с 3 государственными клиниками и 7 частными медицинскими центрами проведена подготовительная работа по прикреплению студентов для получения медицинских услуг по ОСМС.
С 02.06.2021 во всех учебных корпусах и студенческих общежитиях внедрена и действует система «Ашык» с QR-кодом.
Разъяснительная работа о необходимости вакцинирования реализуется в следующих мероприятиях:
- 03.08.2021 на сайте университета и в социальных сетях опубликованы обращение ректора Т.И. Ешенкулова преподавателям, сотрудникам, студентам, родительскому сообществу, населению города Тараз и Жамбылской области;
- совместно с Областным департаментом здравоохранения организована работа прививочного пункта в технологическом корпусе университета, в том числе для населения города Тараз, в котором на 29.07.2021 года 863 человек получили вакцинацию Спутником V, QazVac, Hayat-Vax:
- организованы 7 встреч в он-лайн и оф-лайн форматах с медицинскими специалистами - эпидемиологами-вирусологами с преподавателями, сотрудниками и студентами, в том числе проживающими в общежитиях:
- разработан и реализуется специальный медиа-план по освещению работы университета о вакцинации против коронавирусной инфекции
- опубликованы обращения и посты студентов-волонтеров с призывами вакцинироваться к своим сокурсникам:
- проведены акции в формате челенджа, в котором приняли участие руководители университета и ППС:
- по теме «Сіз вакцина салдырдыңызба?» проведена опрос-викторина с участием 595 студентов.
- подготовлены и распространены в соцсетях и WatsApp-чатах студенческих групп 5 видеороликов на государственном и 2 на русском языках:
- 23 преподавателей, первыми получившие вакцинацию поощрены профсоюзным комитетом университета путевками для отдыха на ИссыкКуле:
- на улицах города размещены 2 банера по теме вакцинации:
- на лед-экранах учебных корпусов размещены 6 тематических роликов:
- проведены прямые эфиры деканов факультетов, заведующих кафедрами и просветительские часы по видеосвязи на платформе ZOOM кураторами 530 академических группсо студентами и родительским сообществом.
- руководством факультетов организованы поездки кураторов по адресам проживания студентов из отдаленной местности для проведения разъяснительной работы со студентами и их родителями.
По итогам проведенных мероприятий на 04.08.2021г. вакцинировано 78,49% ППС, 61,97% АУП и 61,74% студентов университета.
|
Количество вакцинированных |
||||||||||||||
|
Дата |
ППС (чел.) |
|
АУП (чел.) |
|
Количество студентов |
|
||||||||
|
04.08.2021 |
1 комп. |
2 комп. |
Всего |
% |
рост |
1 комп. |
2 комп. |
Всего |
% |
рост |
1 комп. |
2 комп. |
Всего |
% |
|
730 |
334 |
930 |
78,49 % |
0,43 % |
603 |
210 |
973 |
61,97 % |
0,21 % |
3995 |
1109 |
6471 |
61,74 % |
|
ЕКІНШІ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ОҚУЛАРЫ АЯСЫНДА ӨТКІЗІЛГЕН «ҮЗДІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӨНІМ – 2021» БАЙҚАУЫНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫСЫ
М.Х. ДУЛАТИ АТЫНДАҒЫ ТАРАЗ ӨҢІРЛІК УНИВЕРСИТЕТІ (ҚАЗАҚСТАН), ШАДРИНСК МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ (РЕСЕЙ ФЕДЕРАЦИЯСЫ), Карабюк университеті (ТҮРКИЯ), БІЛІМ САРАПШЫЛАРЫНЫҢ ҚАЗАҚ ЛИГАСЫ (ҚАЗАҚСТАН)
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулардың мақсаты – Қазақстан Республикасы білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесін модернизациялау; Қазақстанның рухани жаңғыру бағытында ұлттық сананы қалыптастыру; білім берудің жаһандану жағдайында педагогикалық кадрларды кәсіби дайындаудың теориялық-әдіснамалық негіздерін қарастыру; ғаламдық бәсекелестік ортадағы заманауи білім берудің жаңа парадигмалары аясында зияткер тұлғаны қалыптастыру; қашықтықтан оқыту жағдайындағы заманауи трендерді қарастыру; Назарбаев зияткерлік мектептері мен Назарбаев университетінің инновациялық іс-тәжірибесін үйрену, зерттеу, тарату, насихаттау; педагогтың шығармашылық әлеуетін жетілдіру; ХХІ ғасырдың сын-қатерлі контексіндегі қашықтықтан оқытудың ғылыми-әдістемелік деңгейін және білім сапасын арттыру жолдарын қарастыру; педагог кадрларды дайындаудағы әлемдегі үздік ЖОО инновациялық іс-тәжірибесін зерделеу және т.б.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулары аясында «Инновациялық педагогикалық өнім-2021» тұсаукесері және «Үздік педагогикалық өнім-2021» байқаулары (онлайн форматта) өткізілді:
- «Ы.Алтынсариннің педагогикалық мұрасы: кеше, бүгін және ертең» педагогикалық инновациялық өнім.
- «Пәннің үздік оқу-әдістемелік кешені.
- «Үздік портфолио.
- «Үздік оқулық».
- «Үздік оқу құралы, оқу-әдістемелік құрал».
- «Үздік электронды оқулық».
- «Үздік мультимедиалық өнім».
- «Үздік инновациялық сабақ (тәрбиелік іс-шара)».
- «Үздік ғылыми жоба».
- «Үздік авторлық бағдарлама».
- «Үздік сабақ жоспары».
- «Үздік тәрбиелік іс-шара жоспары».
- «Үздік шебер-сынып».
- «Мамандығым-мақтанышым» үздік педагогикалық эссе.
- «Педагог мәртебесі» үздік постер.
- «Үздік инновациялық әдістеме».
- «Үздік инновациялық технология».
- «Үздік инновациялық жоба».
- «Үздік мақала» байқаулары.
- «Үздік электронды оқу контенті»
- «Үздік оқыту платформасы» және т.б. байқаулары.
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті 2021 жылдың 26 ақпанында Шадринск мемлекеттік педагогикалық университеті (Ресей), Карабюк университеті (Түркия), Білім Сарапшыларының Қазақ Лигасымен бірлесе ағартушы педагог Ы.Алтынсариннің 180 жылдығына арналған «Педагогикалық білім беру: әлемдік руханият, заманауи трендтер және инновациялық тәжірибе» атты Екінші Халықаралық Педагогикалық Оқулары аясында өткізілген «ҮЗДІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӨНІМ - 2021» байқауларында бекітілген комиссия құрамы анықтаған ЖЕҢІМПАЗДАР тізімі:
ЕКІНШІ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ОҚУЛАРЫ
«ҮЗДІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӨНІМ – 2021» БАЙҚАУЛАРЫНЫҢ
СЕКЦИЯЛЫҚ ЖҰМЫСЫ
ҚОРЫТЫНДЫСЫ
|
Мұғалімнің аты-жөні |
Мекеменің атауы |
Орындар |
|
|
«Ы.Алтынсариннің педагогикалық мұрасы: кеше, бүгін және ертең» педагогикалық инновациялық өнім |
|
||
|
Матжанова Жұлдызай Князьевна |
А.С.Пушкин атындағы №41 көпсалалы гимназия, Тараз қ. |
1 орын |
|
|
Забибулла Сауле, Үсенбек Жанерке Бузаубакова Клара Джайдарбековна, Бупетаева Сауле Жакиповна |
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Тараз қ. |
2 орын |
|
|
«Үздік портфолио» |
|||
|
Жамалова Айзада Камалдиновна |
Ғ.Мұратбаев атындағы гимназия, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
1 орын |
|
|
Дилимбетова Акнур Уразовна |
Көктал коммуналдық мемлекеттік мекемесі, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Сагинбекова Камшат Маратовна |
№30 мектеп-гимназиясы, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
«Үздік оқулық» |
|||
|
Бузаубакова Клара Джайдарбековна |
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Тараз қ. |
1 орын |
|
|
«Үздік оқу құралы, оқу-әдістемелік құрал» |
|||
|
Бейсенбекова Гульмира Бекиновна п.ғ.к. |
Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті, Қарағанды қ. |
2 орын |
|
|
Татибекова Айнур Андабековна |
Абай атындағы шағын орталықты орта мектебі, Т.Рысқұлов ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Тамаев С. Айдарбекова Ж.М. |
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Тараз қ. |
1 орын |
|
|
Ашимова Гульльмира Ермековна Ашимова Эльмира Ермековна |
Д.А.Қонаев атындағы №1 мектеп-гимназия, Қордай ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Атанова Л.С. |
Школа-гимназия №1 им. Д.Конаева, Қордайский район Жамбылский обл. |
3 орын |
|
|
Игенбаева Рабиға Тасбергенқызы Өмірзақова Әсел Махамбетқызы |
Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті, Қызылорда қ. |
3 орын |
|
|
«Үздік электронды оқулық» |
|||
|
Тулегенова Зульфия Джиналиевна |
Таразский региональный университет им.М.Х.Дулати |
1 орын |
|
|
Сарыбекова Карлығаш Нургалиевна |
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Жолмаганбетова Диана Кайратовна |
Қарағанды обл.Қарағанды қаласы КГУ «Специальная школа-интернат №2» |
3 орын |
|
|
«Үздік мультимедиалық өнім» |
|||
|
Хаирбеков Ернур Ғыл.жет.: Бузаубакова Клара Джайдарбековна Бупетаева Сауле Жакиповна |
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Тараз қ. |
1 орын |
|
|
Асанбекова Атипа Төребайқызы |
№30 мектеп-гимназия, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
«Үздік инновациялық сабақ (тәрбиелік іс-шара)» |
|||
|
Кудебаева Марал |
Абай атындағы үш тілде оқытатын дарынды балаларға арналған мамандандырылған сыныптары бар мектеп, Қызылорда қ. |
1 орын |
|
|
Онгарбаева Г.Б. |
Абай атындағы пед.колледж, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Мырзаханов Руслан |
№30 мектеп-гимназия, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Тайшабарова Камар |
№30 «Назерке» бөбекжай-бақшасы, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
Куламанова Ақмарал Асылбековна |
Ғ.Мұратбаева атындағы №14 мектеп, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
«Үздік ғылыми жоба» |
|||
|
Абдулла Ж.Н., Бимырзаева А.Қ. Тағаймұрат А.Қ. Ғыл.жет.: А.М.Жубандыкова |
Қазақ Ұлттық Қыздар педагогикалық университеті, Алматы қ. |
1 орын |
|
|
Сағындықова Мөлдір Жанболатқызы |
Ы.Алтынсарин атындағы №17 орта мектебі, Жуалы ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Алпысбай Ақнұр Мейіржанқызы Ғыл.жет.: Асылбекова Нұржамал Өзенбекқызы |
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Толенбаева Салтанат |
С.Байтиков атындағы №8 орта мектебі, Жуалы ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Тоқтаған Нүргелді |
3 орын |
||
|
Бекмуратова Айгул Козбаевна |
С.Абланов атындағы орта мектебі, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
«Үздік авторлық бағдарлама» |
|||
|
Дуйсеева Гулфариза Омархановна Ғыл.жет.: Беркимбаев Камалбек Мейрбекович |
Н.Оңдасынов атындағы Түркістан мамандандырылған мектеп-интернаты , Түркістан қ. |
1 орын |
|
|
Солодовникова Юлия Павловна |
ШГ №1 имени Д.Конаева, Қордайский район Жамбылский обл. |
2 орын |
|
|
Берметова Мейрамгүл Нахаевна |
Абай атындағы шағын орталықты орта мектебі, Т.Рысқұлов ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Рахметкулқызы Мөлдір |
Ғ.Мұратбаев атындағы гимназия, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Сарсенбаева Жансая Уракбаевна Джаманкулова Назира Адиловна |
№47 орта мектеп Тараз қаласы |
3 орын |
|
|
Каскарбаева Булбул Багдатовна |
№8 С.Байтиков атындағы орта мектебі, Жуалы ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
«Үздік сабақ жоспары» |
|||
|
Кубеева Шолпан |
Школа им. Н.Киикбаева, Байзакский район, Жамбылский обл. |
1 орын |
|
|
Жапарова Улжан Тельмановна |
Средняя школа Бурыл, Байзакский район, Жамбылский обл. |
2 орын |
|
|
Ермуханов Нурлан Алимбаевич |
№ 5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп- гимназия, Меркі ауд, Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Қойшыбаева Лаура Зиятбекқызы |
Ақбұлақ шағын орталықты орта мектебі, Т.Рысқұлов ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Алашбаева Эльмира Досамановна |
Бурыл орта мектебі, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Жиеналиева Эльмира Оңғарбекқызы |
Ш.Смаханұлы атындағы №44 орта мектебі, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
Омарова Динара Уалиханқызы |
Ш.Смаханұлы атындағы №44 орта мектебі, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
«Үздік тәрбиелік іс-шара жоспары» |
|||
|
Жақсыбай Назерке Мәдиқызы Ғыл.жет.: Бахтиярова Гүлшат Рахметжанқызы |
Қ.Жұбанов атындағы Актөбе өңірлік мемлекеттік университеті, Ақтөбе қ. |
1 орын |
|
|
Мұбарақ Нұрбек Әбілханұлы |
Ы.Алтынсарин атындағы №17 орта мектебі, Жуалы ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Адилова Гульназ |
№30 «Назерке» бөбекжай-бақшасы, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
«Үздік шебер-сынып» |
|||
|
Болысбекова Дамира Шаяхметовна |
Шайқорық орта мектебі, Жамбыл ауд. Жамбыл обл. |
1 орын |
|
|
Керимбекова Айгул Смановна |
№47 орта мектебі, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Шукеева Гульнара Зупаровна |
Төле би атындағы орта мектебі, Жамбыл ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
«Мамандығым-мақтанышым» үздік педагогикалық эссе |
|||
|
Қиюбек Бақытнұр Жадетқызы |
Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті, Ақтөбе қ. |
1 орын |
|
|
Алиева Альфия Сейдалиевна |
Средняя школа №31, г.Тараз |
2 орын |
|
|
Замбаева Айжан |
Ш.Смаханұлы атындағы № 44 орта мектебі, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Қуатова Қазила Меирханқызы |
№47 орта мектебі, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
Қапбарова Кәмшат Қайхықызы |
№30 мектеп-гимназия, Тараз қ. |
3 орын |
|
|
Жолдыбекова Дина Замировна |
Таразский региональный университет им. М.Х.Дулати |
3 орын |
|
|
«Педагог мәртебесі» үздік постер |
|||
|
Абдрахманова Нурила Ешенкуловна |
Абай атындағы №26 орта мектебі, Тараз қ. |
1 орын |
|
|
Таубаева Мадина Жапановна |
С.Нұрмағанбетов атындағы №10 орта мектебі, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Әзімова Назерке Құлжатайқызы |
Тараз қ. №9 мектеп психологы |
3 орын |
|
|
«Үздік инновациялық әдістеме» |
|||
|
Мейрахатқызы Назген |
№30 мектеп-гимназия, Тараз қ. |
1 орын |
|
|
Нахмедова Наргиза Куватовна |
Ғ.Мұратбаев атындағы гимназия, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Абуева Раушан Бәкірқызы |
Жамбыл обл. Байзақ ауданы Сарыкемер мектеп-гимназиясы |
2 орын |
|
|
Ахназарова Гулжазира Кызтугановна |
Көктал коммуналдық мемлекеттік мекемесі, Байзақ ауд. |
3 орын |
|
|
Кенжебаева Толғанай Шерахметовна |
Д.Қонаев атындағы №1 мектеп-гимназия, Қордай ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Мұңайтбас Өркен Орынбасарұлы |
Д.Қонаев атындағы №1 мектеп-гимназия, Қордай ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
«Үздік инновациялық технология» |
|||
|
Майсупова Карлыгаш Ербосыновна |
Ғ.Мұратбаев атындағы гимназия, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
1 орын |
|
|
Байкеева Дана Онгарбаевна |
№2 орта мектебі, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
«Үздік инновациялық жоба» |
|||
|
Мамырбаева Зауреш Дюсебековна |
Д.Қонаев атындағы №1 мектеп-гимназия, Қордай ауд. Жамбыл обл. |
1 орын |
|
|
Болысбекова Зарина |
Ғ.Мұратбаев атындағы гимназия, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
2 орын |
|
|
Арғынбеков Мұхамеджан Бауыржанұлы |
№30 мектеп-гимназия, Тараз қ. |
2 орын |
|
|
Кожахметова Замира Рахметкуловна |
Ғ.Мұратбаев атындағы гимназия, Байзақ ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Әлмен Дариякүл Ертайызы |
Төле би атындағы орта мектебі, Жамбыл ауд. Жамбыл обл. |
3 орын |
|
|
Артамонова Виктория Науч. рук. Кариев А.Д. |
Қазақ Ұлттық Қыздар педагогикалық университеті, Алматы қ. |
3 орын |
|
|
«Үздік электронды оқу контенті» |
|||
|
Бахтиярова Гульшат Рахметжановна Сагадатов Райбек Тельжанович |
Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті, Ақтөбе қ. |
1 орын |
|
|
«Үздік оқыту платформасы» |
|||
|
Нурбекова Гульнар Амирешовна |
№47 орта мектебі, Тараз қ. |
1 орын |
|
Ұйымдастыру комитеті
ӘДЕП ЖӨНІНДЕГІ УӘКІЛ БЛОГЫ
ӘДЕП ЖӨНІНДЕГІ УӘКІЛ БЛОГЫ
АБДИКАРИМОВ КУАНЫШ ГАЛЫМЖАНОВИЧ
Студенттердің құқықтары жөніндегі уәкіл
«Ақпараттық жүйелер» кафедрасының оқытушысы
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Білімі:
- Магистратура, Рединг Университеті, Ұлыбритания, Мамандығы: «Жетілдірілген компьютер ғылымы» (MSc);
- Бакалавриат, М.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университенті, Мамандығы: «Ақпараттық жүйелер» (үздік диплом).
Студенттердің құқықтары жөніндегі уәкіл:
- Студенттер мен магистранттардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау бойынша қызметті жүзеге асырады;
- Білім алушылардың құқықтары мен заңды мүдделерінің сақталуын мониторингілейді;
- Білім алушылардың өзекті қажеттіліктеріне талдау жасайды;
- Білім беру процесінің сапасын арттыруға бағытталған қызметті жүзеге асыруға жәрдемдеседі;
- Білім алушылардың материалдық және тұрмыстық жағдайын жақсартады;
- Сыбайлас жемқорлық көріністерінің алдын-алады;
- Білім алушылардың мүдделерін қозғайтын мәселелерді шешуде ЖОО-ның лауазымды тұлғаларымен өзара байланыста болады;
- Білім беру ұйымдарындағы студенттік омбудсмендермен, студенттік кеңестермен, білім алушылардың өкілетті органдарымен және білім алушылардың өзге де ұйымдарымен өзара әрекет жасайды.
Студенттердің құқықтары жөніндегі уәкіл өз қызметін ереже негізінде жүзеге асырады.
Студенттер мен магистранттардың құқықтары жөніндегі уәкілге байланысуға арналған үлгі:
Мәселеңізді егжей-тегжейлі сипаттаңыз және байланыс деректерін қалдырыңыз. Студенттер мен магистранттардың құқықтары жөніндегі уәкіл сізге жақын арада хабарласады.
ДУЛАТИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ СТУДЕНТТІК ОМБУДСМЕНДЕРІ
М. Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің Студенттер құқықтары жөніндегі студенттік омбудсмені, университеттегі студенттерінің мүдделерін қозғайтын, университетте білім беру процесінің сапасын арттыруға ықпал ету, әлеуметтік бастамалар мен мүдделерді қолдау және іске асыру, құқықтық ағарту және білім алушылардың белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыру үдерістерді басқаруға (сұраныстар мен бастамалар арқылы) қатысу құқықтары мен заңды мүдделерін іске асыруды қамтамасыз етуге ықпал етеді.
Мадиева Алина Қанатқызы
"Ақпараттық технологиялар, автоматика және телекоммуникация" факультеті
Сарсен Адильжан
"Ақпараттық технологиялар, автоматика және телекоммуникация" факультеті
Серік Мұса Манасұлы
"Су шаруашылығы, экология және құрылыс" институты
Сұрақтың тақырыбы : Обращение к комиссии этики
Сұрақ мәтіні: Преподаватель ведёт со мной некомпетентно и крайне непрофессионально. Баллы за 4 недели были необоснованно занижены из-за её многочисленных ошибок в политике проставления баллов. Прошу рассмотреть этот инцидент в срочном порядке.
Жауап
Уважаемая Диара!
Благодарю Вас за обращение, для рассмотрения которого была создана специальная комиссия. По итогам работы комиссии вынесены конкретные предложения, которые будут рассмотрены на заседании Совета по Этике 12.03.2021 года. Ниже прилагается копия справки комиссии.
Сұрақтың тақырыбы : Ата-анадан сұрақ
Сұрақ авторы: Магжан Нурлан
Сұрақ мәтіні:
Сәлеметсіз бе Альмара Еркиновна! Сізге өтінішпен ата ретінде шығып отырмын. Бізде мынадай проблема болды жазда. Колледжге кәсіби-бағдар жұмыстарын жүргізгенде біздегі мамандықтар бойынша ҰБТ нәтижесі бойынша қысқартылған күндізгі оқуға түсу мүмкіндіктеріңіз бар деп айтқан екен. Алайда, білім беру грантына колледж түлектері қатысқан кезде Дулати университетін базадан көрсете алмады. Тізімде жоқ. Барлық мамандық бойынша университет көрсетілмепті. Мұғалімдер қысқартылған оқыту түрі бойынша білім беру бағдарламасы мемлекеттік реестрден тіркеуден өткендігін айтты. Қабылдау комиссиясы кафедралар тарапынан министрлікке тапсырыс берілмеген деді. Нақты себебін, оған кім кінәлі екендігін анықтай алмадық. Балам сіздердің мұғалімдеріңіздің ақыл-кеңесімен құжаттар тапсырған еді, жақсы нәтижеге қол жеткізіп, амал жоқтығынан Алматы қаласындағы политехка түсті. Біз қуанған едік, өзіміздің қалада оқитын болды деп. Сізден төмендегі сұрақтарға әдеп жөніндегі уәкіл ретінде жауабын берерсіз деген үміттемін.
- Неге университетте колледжден кейін грантқа түсуге болмайтынын ертерек айтпайды, неге мұғалімдер жалған ақпарат береді?
- Алматыда оқып жатқан баламды қыста грантымен ауыстыра алам ба? Оған кім кепілдік береді?
Жауап
Құрметті Мағжан Нұрлан!
Сіздің менің атыма жазған хатыңызға байланысты төмендегідей ақпаратты жолдаймын.
Жыл сайын Білім және ғылым министрлігі тарапынан бекітілген Ереже бойынша жоғары оқу орындарына мемлекеттік грантты орналастыру конкурсы шілде айында ұйымдастырылады. Ол конкурсқа жыл сайын біздің университет те республиканың басқа ЖОО-мен бірге қатысады. Конкурс нәтижесі бойынша Білім және ғылым министрлігі мемлекеттік гранттар орналастырылатын білім бағдарламалары мен университеттің тізімін бекітеді. Бұл шешімді нақты бір оқу жылына қабылдағанда университеттер мен білім бағдарламаларының әр түрлі көрсеткіштері есепке алынады және оның нәтижелері бұқаралық ақпарат құралдарында жарияланады.
Біздің университеттің қабылдау комиссиясында жоғарыда аталған конкурс нәтижелері ілініп қойылған болатын, демек қабылдау комиссиясы осы шешімге сәйкес жұмыс атқарды. Қабылдау комиссиясын басқарған азамат М. Нұрпеисов
Сіздің балаңыздың, өзінің грантымен Қазақстанның кез-келген оқу орнына ауысуға құқығы бар, ол процесс студенттердің ауысу және қайта қабылдануы туралы ережемен реттеледі. Аталған ауысулар тек қана қысқы және жазғы каникул кезінде жүзеге асырылады.
Құрметпен, М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің
Тәрбие жұмысы және әлеуметтік мәселелер жөніндегі проректоры
А. Наурызбекова
Академиялық саясат бойынша департамент директоры
А. Малибеков
БЛОГ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ЭТИКЕ
БЛОГ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ЭТИКЕ
АБДИКАРИМОВ КУАНЫШ ГАЛЫМЖАНОВИЧ
Уполномоченный по правам студентов
Преподаватель кафедры «Информационные системы»
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Образование:
- Магистратура, Университет Рединга, Великобритания, Специальность: «Передовые компьютерные науки» (степень MSc);
- Бакалавриат, Таразский государственный университет имени М.Х. Дулати, Специальность: «Информационные системы» (диплом с отличием).
Уполномоченный по правам студентов:
- Осуществляет деятельность по защите прав и законных интересов студентов и магистрантов;
- Проводит мониторинг соблюдения прав и законных интересов обучающихся;
- Анализирует актуальные потребности обучающихся;
- Содействует в осуществлении деятельности, направленной на повышение качества образовательного процесса;
- Содействует улучшению материального и бытового положения обучающихся;
- Проводит профилактику коррупционных проявлений;
- Взаимодействует с должностными лицами вуза в решении вопросов, затрагивающих интересы обучающихся;
- Взаимодействует со студенческими омбудсменами в образовательных организациях, студенческими советами, представительными органами обучающихся и иными организациями обучающихся.
Уполномоченный по правам студентов осуществляет свою деятельность на основании положения.
Форма для обращений Уполномоченному по правам студентов и магистрантов
Подробно опишите вашу проблему и оставьте контактные данные. Уполномоченный по правам студентов и магистрантов свяжется с вами в ближайшее время.
Студенческие омбудсмены Университета Дулати
Студенческий омбудсмен по правам студентов Таразского регионального университета имени М.Х. Дулати способствует обеспечению реализации прав и законных интересов студентов, затрагивающих их интересы, способствующих повышению качества образовательного процесса в университете, поддержке и реализации социальных инициатив и интересов, правовому просвещению и формированию активной гражданской позиции обучающихся.
Мадиева Алина Қанатқызы
Факультет "Информационных технологий, автоматики и телекоммуникаций"
Сарсен Адильжан
Факультет "Информационных технологий, автоматики и телекоммуникаций"
Серік Мұса Манасұлы
Институт "Водного хозяйства, экологии и строительства"
Тематика вопроса: Обращение к комиссии этики
Текст вопроса: Преподаватель ведёт со мной некомпетентно и крайне непрофессионально. Баллы за 4 недели были необоснованно занижены из-за её многочисленных ошибок в политике проставления баллов. Прошу рассмотреть этот инцидент в срочном порядке.
Ответ
Уважаемая Диара!
Благодарю Вас за обращение, для рассмотрения которого была создана специальная комиссия. По итогам работы комиссии вынесены конкретные предложения, которые будут рассмотрены на заседании Совета по Этике 12.03.2021 года. Ниже прилагается копия справки комиссии.
Тематика вопроса: Вопрос от родителя
Автор вопроса: Магжан Нурлан
Текст вопроса:
Сәлеметсіз бе Альмара Еркиновна! Сізге өтінішпен ата ретінде шығып отырмын. Бізде мынадай проблема болды жазда. Колледжге кәсіби-бағдар жұмыстарын жүргізгенде біздегі мамандықтар бойынша ҰБТ нәтижесі бойынша қысқартылған күндізгі оқуға түсу мүмкіндіктеріңіз бар деп айтқан екен. Алайда, білім беру грантына колледж түлектері қатысқан кезде Дулати университетін базадан көрсете алмады. Тізімде жоқ. Барлық мамандық бойынша университет көрсетілмепті. Мұғалімдер қысқартылған оқыту түрі бойынша білім беру бағдарламасы мемлекеттік реестрден тіркеуден өткендігін айтты. Қабылдау комиссиясы кафедралар тарапынан министрлікке тапсырыс берілмеген деді. Нақты себебін, оған кім кінәлі екендігін анықтай алмадық. Балам сіздердің мұғалімдеріңіздің ақыл-кеңесімен құжаттар тапсырған еді, жақсы нәтижеге қол жеткізіп, амал жоқтығынан Алматы қаласындағы политехка түсті. Біз қуанған едік, өзіміздің қалада оқитын болды деп. Сізден төмендегі сұрақтарға әдеп жөніндегі уәкіл ретінде жауабын берерсіз деген үміттемін.
- Неге университетте колледжден кейін грантқа түсуге болмайтынын ертерек айтпайды, неге мұғалімдер жалған ақпарат береді?
- Алматыда оқып жатқан баламды қыста грантымен ауыстыра алам ба? Оған кім кепілдік береді?
Ответ
Құрметті Мағжан Нұрлан!
Сіздің менің атыма жазған хатыңызға байланысты төмендегідей ақпаратты жолдаймын.
Жыл сайын Білім және ғылым министрлігі тарапынан бекітілген Ереже бойынша жоғары оқу орындарына мемлекеттік грантты орналастыру конкурсы шілде айында ұйымдастырылады. Ол конкурсқа жыл сайын біздің университет те республиканың басқа ЖОО-мен бірге қатысады. Конкурс нәтижесі бойынша Білім және ғылым министрлігі мемлекеттік гранттар орналастырылатын білім бағдарламалары мен университеттің тізімін бекітеді. Бұл шешімді нақты бір оқу жылына қабылдағанда университеттер мен білім бағдарламаларының әр түрлі көрсеткіштері есепке алынады және оның нәтижелері бұқаралық ақпарат құралдарында жарияланады.
Біздің университеттің қабылдау комиссиясында жоғарыда аталған конкурс нәтижелері ілініп қойылған болатын, демек қабылдау комиссиясы осы шешімге сәйкес жұмыс атқарды. Қабылдау комиссиясын басқарған азамат М. Нұрпеисов
Сіздің балаңыздың, өзінің грантымен Қазақстанның кез-келген оқу орнына ауысуға құқығы бар, ол процесс студенттердің ауысу және қайта қабылдануы туралы ережемен реттеледі. Аталған ауысулар тек қана қысқы және жазғы каникул кезінде жүзеге асырылады.
Құрметпен, М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің
Тәрбие жұмысы және әлеуметтік мәселелер жөніндегі проректоры
А. Наурызбекова
Академиялық саясат бойынша департамент директоры
А. Малибеков
SCIENTIFIC EVENTS
Scientists of the University present the results of their research at conferences, symposiums and forums at different levels in Kazakhstan and abroad. Every year the university organizes regional, national and international conferences in various fields of science.
Representatives of JSC "Science Foundation" together with the Department of Science and Commercialization of Taraz Regional University named after M.Kh. Dulaty held a seminar on grant funding, commercialization of results, proper application, preparation of documents, etc. The joint seminar was held on June 15, 2023 at the conference hall of the main building of Dulaty University.
Production equipment of the enterprise is part of its material and technical base, the growth and improvement of which is the most important condition for increasing the volume of turnover, profit and increasing their technical equipment. For this purpose on June 01, 2023 in the conference hall named after the 25th anniversary of Independence was held a scientific seminar with the participation of Dr. Sherov Karibek Takaevich, professor of the department of "Technological machines and equipment" of the Kazakh Agrotechnical Research University named after S. Seifullin.
The seminar was attended by faculty members and doctoral students of the Department of "Mechanics and Mechanical Engineering", "Transport Engineering and Technology" "Textiles, Material Science and Standardization", "Technical Physics". Innovative technologies in mechanical engineering, technologies of thermofriction machining (at low speeds) with pulse cooling, rotary friction turning of parts of bodies of rotation, rotary friction milling of flat surfaces, thermofriction milling of external cylindrical surfaces, etc. were considered. And the issues of cooperation in the field of science, development of internal mobility of teaching staff and students were also considered.
On April 18, 2023, a grand gathering was held at Dulaty University to celebrate "Science Workers' Day". During the event, an exhibition of scientific projects that made a significant contribution to the development of science, made scientific discoveries and received awards in various nominations was organized.
Science takes a long search and painstaking work. The projects of industry specialists are evaluated at a high level and used in production. It is a clear demonstration of the work done for the good of the country. The work of scientists who not only earned the title of scientist, but also strived for years to innovate has not gone unnoticed.
At the same time, the rector of the University Mukhtar Baizhumanov awarded a number of scientists with Honorary Diploma and letters of thanks of Dulaty University. Also at this meeting on the eve of the Day of Scientific Workers on April 12 were awarded to professors, scientists awarded by the Ministry of Science and Higher Education of the Republic of Kazakhstan.
– For the last 3 years our scientists have realized 26 research projects, including: 14 projects on grant basis and 9 projects on contractual basis, 3 international projects. Total financing of research and development work amounted to about 362.4 million tenge, having increased several times compared to previous years. Scientific results of the university faculty are traditionally published in the form of articles, reports, monographs and patents. "Over the last 3 years, 120 patents have been obtained, about 70 monographs have been published", says rector Mukhtar Kazybekovich.
The gala assembly continued with stage performances by creative students. Heartbreaking, energetic songs were sung, and unusual scenes made it seem as if they had been shaken by events in history.
On April 12, 2023 the founding meeting of Taraz Regional University named after M.Kh. Dulaty with Moscow University named after A.S. Griboyedov was held.
The meeting was held in online format and was attended by the First Vice Rector of Griboyedov Moscow University N. V. Avtionov and the management of the Faculty of Economics and Law of Dulaty University.
The meeting discussed some issues of cooperation in accordance with the previously signed agreement on education and scientific and technical cooperation, as well as the creation of a roadmap of cooperation between universities for the next 5 years.
Partner universities are considering the following issues:
- Realization of academic mobility of teaching staff and students;
- development and implementation of joint educational programs;
- development and realization of joint scientific projects,
- joint organization of scientific seminars, conferences and webinars.
Contributing to scientific progress is a separate success for a scientist. In this sphere Myrzashev Sagatbek is one of the tops. At the republican scientific-practical conference, which was held on April 17, 2023 in Taraz Regional University named after M.Kh. Dulaty, dedicated to the 70th anniversary of Doctor of Technical Sciences, Professor, colleagues dwelled in more detail on the achievements and successes of the jubilee on the life path.
The conference started with the ceremony of laying flowers at the monument to the founder of the hydro-complex town, outstanding scientist Mars Urkimbayev. The jubilee event was opened and conducted by Doctor of Pedagogical Sciences, Professor Makhmetgaly Sarybekov.
At the conference, scientists of technical and hydromelioration and construction industries made reports on various topics, elaborated on the prospects of development of underground minerals lying in deep layers, preservation of environmental ecology, effective use of drinking and reclamation canals.
Sagatbek Myrzashev did a lot to raise the scientific potential of the industry. On a winter day, he simplified the construction of the Baikal-Amur Mainline while creating a unique technical installation and working tools for excavation, road construction, and mining operations. This and other achievements of the scientist were told at the meeting.
Sagatbek Myrzashev's book "Ғылым жолындағы ғұмырым (Gylym zholundagy gumyrym)" was presented at the conference.
On April 17, 2023, a research seminar was held at Dulaty University with the theme "Methodological Support for Faculty in Commercialization"
On March 28, 2023 the international scientific conference "Independent Kazakhstan: Language and Onomastics" was held
The conference with the participation of university scientists from Turkey, Uzbekistan, Karakalpakstan, Kyrgyzstan, Kazakhstan discussed the issue of the state language, the role of onomastics in the revival of historical memory. Scholars have focused on papers and methods published in the field during the years of independence.
At the conference, Professor Orhan Soilemez, Ph.D., of the Department of Modern Turkic Languages and Literature at Kastamonu University, in his report on "Language, Literature and National Identity in Independent Kazakhstan," focused on the direction of linguistic education and methodology of teaching the Kazakh language during the years of independence. The professor highlighted that the right political and cultural agendas have been adopted in the rekazakhization of land and water names. He pointed out that it is important to analyze the results of the formation of national onomastics directions at the international level in order to reform writing and develop national values.
Yrysty Kuttymuratova, Doctor of Philology, Head of the Department of Kazakh Language and Literature of Nukus State Pedagogical Institute named after Azhiniyaz, analyzed "Toponymic Names in Karakalpakstan". She noted that the similarities in the word usage of the sister countries can be seen in the names of places.
The conference, at which scientists from neighboring countries shared their ideas about the origin, development and ways of formation of names of places and water bodies, was very fruitful. In doing so, she defined the place and role of national cognitive manifestations in the education of the future generation and in general.
At the last meeting about 20 scholars presented their scientific concepts from different aspects of the field of onomastics. And new information was announced about the names of places and bodies of water.
CORPORATE GOVERNANCE
SHULENBAEV ZHANBOLAT ZHYKYBAEVICH
Corporate Secretary of the Board of Directors of NCL "DULATY UNIVERSITY"
Master of Law
Phone number: 8-7262-457978, 8-777-507-87-00
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Direction of activity
The position of Corporate Secretary is to ensure the Company's bodies and officials comply with the rules and procedures of corporate governance that guarantee the realization of the rights and interests of the Company's Sole Shareholder.
Corporate Secretary – an employee of the Company who is not a member of the Board of Directors or the Management Board of the Company, is appointed by the Board of Directors of the Company. In its activities, the Corporate Secretary is accountable and subordinated to the Board of Directors.
The Corporate Secretary ensures that the Company's bodies and officials comply with the procedures aimed at ensuring the rights and interests of the Sole Shareholder, as well as compliance with the Company's provisions in the field of corporate governance, the Charter and other internal documents of the Company.
The Corporate Secretary is responsible for preparing and holding meetings of the Company's Board of Directors, ensuring the formation of materials on issues that are submitted for consideration by the Board of Directors and the Sole Shareholder, and monitoring access to these materials.
The activities of the Corporate Secretary are carried out in accordance with the legislation of the Republic of Kazakhstan, the Company's Charter, other internal documents of the Company and decisions of the Board of Directors, as well as the Sole Shareholder.
- Правила о порядке отбора и назначения Председателя Правления – Ректора и избрания членов Правления
- Организационная структура
- Штатная численность НАО "Таразский Региональный Университет имени М.Х.Дулати" на 2020-2021 учебный год
- УСТАВ НАО "Таразский Региональный Университет имени М.Х.Дулати"
- Форма заявления и послужного списка для скачивания
БАСҚА ЖЖО-НА АУЫСУ
БАСҚА ЖЖО-НА АУЫСУ
Қажетті құжаттар:
- Өтініш
- Жеке куәлік
- Транскрипт
- ЕНТ/КТ сертификатының көшірмесі
- Аттестат көшірмесі
- Айналым парағы
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ: ӘЛЕМДІК РУХАНИЯТ, ЗАМАНАУИ ТРЕНДТЕР ЖӘНЕ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Назарбаев Университеті (Астана қ.), Шадринск мемлекеттік педагогикалық университеті (Ресей), Карабюк университеті (Түркия), Білім Сарапшыларының Қазақ Лигасымен бірлесе 2021 жылдың 26 ақпанында ағартушы педагог Ы.Алтынсариннің 180 жылдығына арналған «ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ: ӘЛЕМДІК РУХАНИЯТ, ЗАМАНАУИ ТРЕНДТЕР ЖӘНЕ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ» атты Екінші Халықаралық Педагогикалық Оқуларын өткізеді.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулардың мақсаты – Қазақстан Республикасы білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесін модернизациялау; Қазақстанның рухани жаңғыру бағытында ұлттық сананы қалыптастыру; білім берудің жаһандану жағдайында педагогикалық кадрларды кәсіби дайындаудың теориялық-әдіснамалық негіздерін қарастыру; ғаламдық бәсекелестік ортадағы заманауи білім берудің жаңа парадигмалары аясында зияткер тұлғаны қалыптастыру; қашықтықтан оқыту жағдайындағы заманауи трендерді қарастыру; Назарбаев зияткерлік мектептері мен Назарбаев университетінің инновациялық іс-тәжірибесін үйрену, зерттеу, тарату, насихаттау; педагогтың шығармашылық әлеуетін жетілдіру; ХХІ ғасырдың сын-қатерлі контексіндегі қашықтықтан оқытудың ғылыми-әдістемелік деңгейін және білім сапасын арттыру жолдарын қарастыру; педагог кадрларды дайындаудағы әлемдегі үздік ЖОО инновациялық іс-тәжірибесін зерделеу және т.б.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулардың жұмыс жасау бағыттары:
- Ағартушы педагог Ы.Алтынсариннің педагогикалық көзқарасы: әлемдік руханият.
- Қазақстан Республикасы білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесін модернизациялау: педагогикалық білім берудің заманауи трендтері.
- Жаһандық бәсекеге қабілетті педагогикалық кадрларды дайындауда қашықтықтан оқыту жүйесін ендіру және жүзеге асыру жолдары:өзекті мәселелері, сын-қатерлері және шешу жолдары.
- Педагог кадрлардың біліктілігін арттыру жолдары:әлемдік тәжірибе.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулары аясында «Инновациялық педагогикалық өнім-2021» тұсаукесері және «Үздік педагогикалық өнім-2021» байқаулары (онлайн форматта) өткізіледі:
- «Ы.Алтынсариннің педагогикалық мұрасы: кеше, бүгін және ертең» педагогикалық инновациялық өнім.
- «Пәннің үздік оқу-әдістемелік кешені.
- «Үздік портфолио.
- «Үздік оқулық».
- «Үздік оқу құралы, оқу-әдістемелік құрал».
- «Үздік электронды оқулық».
- «Үздік мультимедиалық өнім».
- «Үздік инновациялық сабақ (тәрбиелік іс-шара)».
- «Үздік ғылыми жоба».
- «Үздік авторлық бағдарлама».
- «Үздік сабақ жоспары».
- «Үздік тәрбиелік іс-шара жоспары».
- «Үздік шебер-сынып».
- «Мамандығым-мақтанышым» үздік педагогикалық эссе.
- «Педагог мәртебесі» үздік постер.
- «Үздік инновациялық әдістеме».
- «Үздік инновациялық технология».
- «Үздік инновациялық жоба».
- «Үздік мақала» байқаулары.
- «Үздік электронды оқу контенті»
- «Үздік оқыту платформасы» және т.б. байқаулары.
Байқаудың мақсаты – креативті педагогтердің инновациялық іс-тәжірибесін үйрену, зерттеу, тарату, насихаттау және жинақтау; педагогтердің креативті әлеуетін жетілдіру.
Байқаудың міндеттері:
- заманауи оқу-әдістемілік кешенінің сапасын арттыру және мазмұнын жаңарту;
- инновациялық технологияны оқу-тәрбие процесіне тиімді ендірудегі озық тәжірибені үйрену, зерттеу, тарату, насихаттау және жинақтау;
- креативті педагогтердің жаңашыл бастамаларын қолдау, ғылыми әуелетін арттыру;
- жаңашыл педагогтердің ғылыми әдістемелік белсенділігін ынталандыру;
- өзара инновациялық тәжірибемен алмасу.
Байқауға қойылатын талаптар:
- байқауға ұсынылатын инновациялық өнімдер 2020 жылдың қаңтарынан 2021 жылдың ақпанына дейінгі аралықта дайындалған болуы керек;
- басқа байқауға ұсынылған өнімдер қабылданбайды;
- қорғауға 2-3 минуттық видео презентация дайындау қажет;
- ұсынылатын жұмыстар мазмұны байқаудың мақсатына сәйкес келуі қажет:
- жаңашылдық, ғылымилық, шығармашылдық, тәжірибеде қолданыс табуы.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулар аясында отандық және шетелдік ғалымдардың авторлық курстары, жаңашыл педагогтердің шеберлік сыныптары, психологиялық-педагогикалық тренингтер онлайн, офлайн форматта ұйымдастыру жоспарланып отыр.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқулары төмендегідей форматта ұйымдастырылады:
- пленарлық мәжіліс - баяндамалар, педагогикалық оқудың резолюциясын қабылдау;
- байқаудың қорытындысын жариялау, жеңімпаздарды марапаттау;
- отандық және шетелдік танымал ғалымдардың авторлық курстары және шебер-сыныптары;
- психологиялық-педагогикалық тренингтер, жаңашыл педагогтердің шебер-сыныптары;
- онлайн-режимдегі шебер-сыныптар;
- секциялық мәжілістер;
- инновациялық өнімдердің презентациясы.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқуға қатысуға арнайы шақырылады:
- «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, Назарбаев Университеті, «Өрлеу» біліктілікті арттыру Ұлттық Орталығы» АО басшылары, тренер-әдіскерлері;
- «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы филиалдары және «Өрлеу» біліктілікті арттыру Ұлттық Орталығы» АО филиалдарының директорлары, тренер-әдіскерлері;
- «Педагогикалық ЖОО-ның және орта кәсіби білім беру ұйымдарының басшылары, ғалым-педагогтері, болашақ педагогтері, магистранттары мен докторанттары;
- Жалпы орта білім беру ұйымдарының басшылары, әдіскерлері, жаңашыл мұғалімдері.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқуларының жұмыс тілдері – қазақ, орыс, ағылшын.
Ұйымдастыру комитеті Педагогикалық оқулар материалының жинағын шығаруды көздеп отыр. Педагогикалық оқуларға қатысу үшін ұйымдастыру комитетіне Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. электронды поштасына баяндама (мақала) және жаңашыл педагогтардың Екінші Халықаралық педагогикалық оқуларға қатысушының тіркеу формасын электронды нұсқасын өткізу қажет. Мақалалар 1 дана және электронды түрде қабылданады.
Электронды пошта арқылы жібергенде «Тақырып» бөлімінде: «Дулати университеті Екінші Халықаралық педагогикалық оқуларына ______ - дан (баяндамашы фамилиясы)» көрсетілсін.
Мақала мәтіні және тіркеу формасы бір файлмен көрсетілсін, файл аты автор фамилиясымен, егер бірнеше автор болса, тіркеу жарнасын төлеген автор фамилиясымен аталады. Мысалы, қатысушы Ж.Н.Кумисбекова файл атын былай ұсынуына болады: Кумисбекова.doc немесе Кумисбекова.rtf.
Материалдарды баспаға шығару туралы шешімді сараптау комиссиясы қабылдайды.
Баяндама мен байқауға ұсынылатын материалдар 2021 жылдың 25 ақпанына дейін қабылданады.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқуларға қатысушыларға арнайы сертификатпен және 1-ші, 2-ші, 3-ші дәрежелі дипломдармен марапатталады.
Екінші Халықаралық педагогикалық оқуларына қатысушыларға табыс етіледі:
- педагогикалық оқудың бағдарламасы;
- педагогикалық оқуға қатысқаны үшін сертификат;
- отандық және шетелдік танымал ғалымдардың авторлық курстарына қатысқандары үшін халықаралық дәрежедегі АРНАЙЫ СЕРТИФИКАТ;
- ІІ Халықаралық педагогикалық оқуларының жинағы;
- байқау жеңімпаздарына АРНАЙЫ ДИПЛОМ .
Ұйымдастыру жарнасы – 5 000 тг.
МАҚАЛАЛАРДЫ РӘСІМДЕУГЕ ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР:
Мақаланы орналастыру реттілігі:
- ӘОЖ индексі бірінші беттің жоғары сол жағына қойылады.
- Мақаланың атауы.
- Авторлар туралы мәлімет (екі автордан артық емес): Автордың аты-жөні, әкесінің аты ( ғылыми дәрежесі, атағы, қызметі көрсетіледі), мекеменің атауы және орналасқан жері (егер мекеменің атауынан бөлек болса), авторлардың біреуінің e-mail. Аннотация: (100 сөзден артық емес: мақсаты, міндеті, зерттеу нәтижелері және қысқаша тұжырымдары).
- Кілтті сөздер (5-10 сөз).
- Мақала мәтіні төменде көрсетілген талаптарды қанағаттандыру керек.
- Библиография (пайдаланған әдебиеттер тізімі).
- Егер мақала шетел тілінде ұсынылған болса, онда қазақ тілінде және ағылшын тілінде берілуі тиіс: мақаланың тақырыбы, автордың аты-жөні, әкесінің аты, аннотация, кілтті сөздер (мақаланың соңында) .
Мақаланы рәсімдеуге қойылатын талаптар:
- Мақаланың мәтіні және тіркеу формасы WORD мәтіндік редакторында терілуі тиіс, «Times New Roman» қаріпі, тақырып қаріпі және негізгі мәтін шрифт өлшемі (кегль) - 14, жоларалық интервал - бір, тасымалдаусыз, жоғарғы өріс - 20 мм, сол жақ - 20 мм, оң жақ - 20 мм және төменгі өріс- 20 мм. Мақаланың тақырыбы БАС ӘРІПТЕРМЕН (ҚОЮ ШРИФТ).
- Матариал көлемі 4 беттен кем болмауы тиіс және 6 беттен аспауы керек (суреттеді қосқанда), А4 форматтағы көрсетілген мақала көлеміне мақала мәтіні, әдебиеттер тізімі, кестелер және суреттер кіреді.
- Мақала беттері нөмірленуі тиіс.
- Мақалада формула (сурет, кестелер) номерленеді.
- Мақалада әдебиеттер көздеріне сілтеме жасалынуы тиіс. Әдебиет көздерінің тізбесі ГОСТ Р 7.0.5-2008 сәйкес жасалынады. Мәтінде әдебиет көздеріне сілтемелер квадрат жақшада беріледі. Әдебиеттер тізімі мәтінде қолдану ретімен көрсетіледі. Электронды тасымалдағыштарға да сілтеме жасауға болады.
- Мәтіндегі сурет, кестелер сапалы жасалуы тиіс. Жинақта барлық суреттер ақ-қара түсте беріледі.
- Негізгі мақаладан кейін мақала авторы (-лары) туралы қысқаша мәлімет 15 жолға дейін). Берілетін мәліметте автордың ғылыми-зерттеу аймағы, жұмыс орны, қызметі, байланыс ақпараты (телефон, электронды почта) көрсетілуі тиіс.
- Материалды дайындауда осы талаптарды сақтамаған жағдайда материалды баспаға жіберу мерзімі ұлғаяды немесе мақаланы баспаға қабылдамауға негіз болады.
- Барлық жұмыстар антиплагиатқа тексереді, қажетті деңгей – авторлық мәтіннің 70% кем емес. Тексеруден өтпеген жұмыстар жариялауға жіберілмейді.
- Ұйымдастыру комитеті аитиплагиатқа тексеру, мақаланы іріктеу , редакциялау жұмыстарын өзіне қалдырады.
- Сканирленген төлемақы бойынша түбіртек және мақаланы келесі элетронды почтаға 2021 жылдың 25 ақпанына дейін жіберу керек: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
- Электронды нұсқадағы файл атауы төмендегідей рәсімделеді: «Кумисбекова_заявка.doc»,«Кумисбекова_корешок.doc», «Кумисбекова_статья.doc», «Кумисбекова_презентация.ppt(x)», «Кумисбекова_ конкурс.doc».
- Мақалада көрсетілген ғылыми факті, дәйексөз, ғалымдардың аты-жөні және басқа да мәліметтердің шынайлылығы бойынша жауапкершілік авторда (-ларда) қалдырылады.
Байқау критерийлері, Тіркеу формасы, Қаржылық реквизиттерді жүктеп алу
МАҚАЛАНЫ ТӨМЕНДЕГІ МЕКЕН-ЖАЙҒА ЖІБЕРІҢІЗДЕР:
080000, Қазақстан Республикасы, Жамбыл облысы, Тараз қ., Төле би даңғылы 62, М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті, 3.1оқу ғимараты, 208 каб.
(«Дулати университеті, Екінші Халықаралық Педагогикалық оқуларға») деп көрсетілсін.
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Байланыс телефондары:
Бұзаубақова Клара Жайдарбекқызы –8 705 720 18 56.
Күмісбекова Жазира Науатбекқызы –8 777 745 49 79.
Бегалиев Асу Туранович – 87021719961.
Султаналиева Акмарал Арапбаевна – 87071630482.
Жұмыс телефоны: 8(7262) 42 63 91; 8(7262) 52 67 99
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ДУХОВНОСТИ В XXI ВЕКЕ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРЕНДЫ И ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ
Таразский региональный университет имени М.Х.Дулати совместно с Назарбаев университетом (г.Астана), Шадринским государственным педагогическим университетом (Российская Федерация), университетом Карабюк (Турция) и Казахской Лигой экспертов образования 26 февраля 2021 года проводит ІІ Международные педагогические чтения, посвященные 180-летию педагога-просветителя И.Алтынсарина на тему: «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ДУХОВНОСТИ В XXI ВЕКЕ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРЕНДЫ И ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ».
Цель ІІ Международных педагогических чтений – совершенствование системы непрерывного педагогического образования в рамках государственной программы развития образования и науки Республики Казахстан на 2020-2025 годы; формирование национального идеи в условиях духовного развития Казахстана; раскрытие теоретико-методологических основ профессиональной подготовки педагогических кадров; формирование интеллектуальной личности в рамках новых парадигм современного образования; изучение, исследование, обобщение и распространение опыта Назарбаев интеллектуальной школы и Nazarbaev университета; развитие творческого потенциала учителя; пути повышения научно-методического уровня дистанционного обучения; качество знаний в ХХІ веке; адаптация инновационного опыта лучших вузов мира подготовки педагогических кадров.
Направления работы ІІ Международных педагогических чтений:
- Педагогические взгляды педагога - просветителя И.Алтынсарина: ключи к духовности.
- Модернизация системы непрерывного педагогического образования: современные тренды педагогического образования.
- Место системы дистанционного обучения в процессе подготовки педагогических кадров: актуальные проблемы, риски, пути решений.
- Повышение квалификации педагогических кадров: мировой опыт.
В рамках ІІ Международных педагогических чтений: проводятся презентации «Инновационный педагогический продукт - 2021» и конкурсы «Лучший педагогический продукт- 2021» (онлайн режим):
1) Педагогический инновационный продукт «Педагогическое наследие И.Алтынсарина: вчера, сегодня и завтра.
2) «Лучший учебно-методический комплекс дисциплины».
3) «Лучшее портфолио».
4) «Лучший учебник».
5) «Лучшее учебное пособие, учебно-методическое пособие».
6)«Лучший электронный учебник».
7) «Лучший мультимедийный продукт».
8) «Лучший инновационный урок (воспитательное мероприятие)».
9) «Лучший научный проект».
10) «Лучшая авторская программа».
11) «Лучшая разработка плана урока».
12) «Лучшая разработка плана воспитательного мероприятия».
13) «Лучший мастер-класс».
14) «Моя профессия - гордость моя» лучшее педагогическое эссе.
15) «Его величество – Учитель» лучший постер.
16) «Лучшая инновационная методика».
17) «Лучшая инновационная технология».
18) «Лучший инновационый проект».
19) «Лучшая статья».
20) «Лучший электронный учебный контент»
21) «Лучшая учебная платформа».
Цель конкурса – исследование, изучение, обобщение, применение и распространение инновационного передового опыта; совершенствование потенциала педагога.
Задачи конкурса:
- повышение качества и обновление содержания современных учебно-методических комплексов;
- изучение, обобщение, применение и распространение инновационных технологий для эффективного применения в учебно-воспитательном процессе;
- презентация новаторских идей педагогов, повышение научного и методического потенциала педагогов;
- стимулирование научно-методической активности педагогов-новаторов;
- обмен инновационным опытом.
Требования к конкурсу:
- на конкурс принимаются работы, подготовленные с января 2020 года по февраль 2021 года;
- материалы, представленные на другие конкурсы не принимаются;
- для защиты необходимо подготовить 2-3-минутную презентацию конкурсного продукта;
- содержание предоставляемых работ должно соответствовать цели конкурса: новизна, научность, творчество, практическая значимость.
В рамках ІІ Международных педагогических чтений планируется организация авторских курсов отечественных и зарубежных ученых, мастер-классов педагогов-новаторов, психолого-педагогических тренингов в онлайн и офлайн формате.
ІІ Международные педагогические чтения организуются в нижеследующем формате:
- пленарное заседание: доклады, принятие резолюции, подведение итогов конкурса, награждение победителей;
- авторские курсы известных отечественных и зарубежных ученых
- психолого-педагогические тренинги, мастер-классы педагогов-новаторов;
- мастер-классы в онлайн-режиме;
- секционные заседания;
- презентация инновационных продуктов.
На ІІ Международные педагогические чтенияприглашаются:
- Руководители, тренеры-методисты Назарбаев интеллектуальных школ, Центра Педагогического мастерства ДББУ,«НазарбаевУниверситет», АО НЦПК «Өрлеу»;
- Руководители педагогических ВУЗов и колледжей, ученые-педагоги, будущие педагоги, магистранты и докторанты;
- Руководители, методисты и учителя средних общеобразовательных школ.
Рабочие языки ІІ Международных педагогических чтений - казахский, русский, английский.
Оргкомитет планирует выпуск сборника материалов Педагогических чтений. Для включения в программу конференции необходимо предоставить на адрес оргкомитета Ped.chtenie2Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. статью и форму заявки для участия в ІІ Международных педагогических чтениях. Статьи принимаются в электронном варианте. При пересылке по электронной почте в разделе «Тема» электронного письма указать:«На ІІ Международные педагогические чтения университета Дулати от______(фамилия докладчика)».
Текст доклада и форма заявки для участия предоставляются одним файлом, имя которого должно называться фамилией автора: если несколько авторов, то фамилией автора, оплатившего регистрационный взнос.
Например, для участника Ж.Н.Кумисбековой название файла может быть представлено в следующем виде: Кумисбекова.doc или Кумисбекова.rtf
Решение о публикации материалов (после прохождения проверки на плагиат) принимается экспертной комиссией.
Доклады и материалы для участия в конкурсах принимаются до 25 февраля 2021 года.
Участники ІІ Международных педагогических чтений получат специальные сертификаты, а победители будут награждены дипломами 1-ой, 2-ой, 3-ей степени.
Участникам ІІ Международных педагогических чтенийбудут представлены:
- программа педагогических чтений;
- сертификаты за участие в работе педагогических чтений;
- СПЕЦИАЛЬНЫЕ СЕРТИФИКАТЫ за участие в работе авторских курсов известных отечественных и зарубежных ученых;
- сборники ІІ Международных педагогических чтений;
- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИПЛОМЫ победителям конкурсов.
Организационный взнос составляет 5000 тенге.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЕЙ
Последовательность размещения материалов статьи:
- Индекс УДК размещается в левом верхнем углу первой страницы.
- Название статьи.
- Сведения об авторах (не более двух авторов): Ф.И.О. авторов (с указанием научных степеней, званий, должностей), название организации и места ее расположения (если это не следует из названия организации), e-mail одного из авторов.
- Аннотация: (не более 100 слов) цель, задачи, результатов исследования и краткие выводы.
- Ключевые слова (5-10 слов)
- Текст статьи с учетом указанных ниже требований.
- Библиография (список использованных литературных источников).
- Если статья представляется на зарубежном языке, то на казахском и английском языке необходимо представить: название статьи, Ф.И.О. авторов, аннотацию, ключевые слова (В самом конце статьи).
Требования к тексту статьи
- Текст статьи и регистрационная форма должны быть набраны в текстовом редакторе WORD, шрифтом «Times New Roman», размер шрифта темы и основной текст размер кегля - 14, интервал - одинарный, без переноса, верхнее поле - 20 мм, левое - 20 мм, правое - 20 мм и нижнее 20 мм. Название доклада ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ (ЖИРНЫМ ШРИФТОМ).
- Объем материала не менее 4 страниц и не более 6 страниц (включая рисунки), формата А4 указанный объем статьи включаются текст статьи, список литературы, таблицы и рисунки.
- Страницы статьи должны быть пронумерованы.
- Нумерация формул по статье сквозная.
- В статье рекомендуются ссылки на источники. Перечень источников оформляется в виде списка литературы, оформленный по ГОСТ Р 7.0.5-2008. Ссылки на источники в тексте даются в квадратных скобках. Список литературы имеет сквозную нумерацию, которая дается в порядке упоминания источников в тексте. Допускаются ссылки на электронные носители.
- Рисунки таблицы должны быть выполнены качественно. В сборнике все рисунки воспроизводится в черно-белом варианте.
- После основной статьи размещаются краткие сведения об авторах (до 15 строк). В сведения необходимо включить область научных интересов автора, место работы, должность, контактную информацию (телефон, электронная почта).
- Несоблюдение правил подготовки материалов может увеличить сроки опубликования или быть основанием для отказа публикации.
- Все работы проверяются на антиплагиат, необходимый уровень – оригинальность не менее 70%. Работы не прошедшие проверку не допускаются
- . Организационный комитет право на отбор, проверку на антиплагиат и редактирование оставляет за собой.
- Сканированные корешки об оплате, статьи (ознакомление) и статьи принимаются через электронную почту pchtenie2@mail.ru до 25 февраля 2021 года.
- Название файлов в электронном варианте должны оформляться нижеследующем виде: «Кумисбекова_заявка.doc»,«Кумисбекова_корешок.doc», «Кумисбекова_статья.doc», «Кумисбекова_презентация.ppt(x)», «Кумисбекова_ конкурс.doc».
- За достоверность фактов, цитат, имен, названий и других сведений отвечают авторы статей.
Скачать: Критерии оценивания, Форма заявки для участия, Финансовые реквизиты
СТАТЬЮ ОТПРАВЛЯЙТЕ ПО НИЖЕСЛЕДУЮЩЕМУ АДРЕСУ:
080000, Республика Казахстан, Жамбылская область, г.Тараз, проспект Толе би 62, Таразский региональный университет имени М.Х. Дулати, 3.1 учебный корпус, 208 кабинет (университет Дулати, IІ Международные педагогические чтения).
E-mail: Ped.chtenie2Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Контактные телефоны:
Бузаубакова Клара Джайдарбековна – 87057201856.
Кумисбекова Жазира Науатбековна – 87777454979.
Бегалиев Асу Туранович – 87021719961.
Султаналиева Акмарал Арапбаевна– 87071630482.
Рабочие телефоны: 8(7262) 426391; 8(7262) 52 67 99.
ЖАЗҒЫ СЕССИЯ
Шет ел азаматтары қашықтықтан оқуды жалғастырады
Пәндердің форматы: Дәстүрлі / Аралас / Онлайн
Пәндердің форматы сабақ кестесінде, ал сабақ кестесі студент порталында көрсетілген: https://portal.tarsu.kz/
БІЗ СІЗДІ УНИВЕРСИТЕТТЕ КҮТЕМІЗ!
Ғимараттардың орналасу сызбасы: https://www.tarsu.kz/ru/campus-rus
Деканаттардың байланыс деректері: https://www.tarsu.kz/ru/virtual-office-rus
Жатақханадан орын алуға онлайн өтінім беру: https://www.tarsu.kz/ru/studencheskie-obshchezhitiya/kak-poluchit-mesto-v-studencheskom-obshchezhitii
II семестрден бастап бірінші курс студенттерін аралас оқыту форматына көшіру туралы бұйрық
Академиялық саясатқа толықтыру
Бакалавриат деңгейінде аралас форматта жүргізілетін пәндер тізімі
FAQ
Жауап:
Техникалық мүмкіндіктерге сүйене отырып Университеттің Ғылыми кеңесі, әр курс үшін міндетті пәндер тізімін анықтады. Қалған емтихандар білім алушы келіскен жағдайда жиынтықтап қойылуы мүмкін.
Жауап:
Әрбір өтініштің нәтижелерін өңдеу және жиынтық бағалау туралы ақпаратты дерекқорға енгізу ұзақ және күрделі процесс болып табылады, әсіресе жиынтық бағалауға емтихан тапсыруға техникалық мүмкіндігі жоқ студенттер үшін ғана рұқсат етіледі. Пән бойынша жинақталған баллдарды негізге ала отырып, студенттің қалауы бойынша жиынтық бағалауға рұқсат етілмейді.
Жауап:
Емтихандар жазбаша түрінде, тестілеу түрінде, аралас нысанда өтеді. Әр форма үшін университет өзінің прокторинг жүйесін қолданады – бұл тестілеу үшін онлайн прокторинг және аудиторияда немесе класста прокторлардың болуы.
Жауап:
Кіру кезінде деректер базасында сақталатын фотосуретпен жеке тұлғаны биометриялық сәйкестендіру жүргізіледі; салыстырып тексеру тестілеу барысында мезгіл-мезгіл кездейсоқ түрде жүргізіледі; егер камера кадрдағы басқа адамды немесе екінші адамды тіркесе, сондай-ақ емтихан бойы браузерді жабу (қайыру терезесі) әрекеті немесе басқа қойындыларға өту тіркелген болса, тестілеу тоқтатылады.
Жауап:
Ия, фронтальды (алдыңғы) камера болған жағдайда (барлық модельдерде бар).
Жауап:
Мұндай жағдайлар үшін біз жоғары оқу орнында жақсы тегін Wi-Fi аймағы бар арнайы аудитория аштық (гидро кешенінде – Жастар сарайы және технологиялық корпуста – 2.1 корпустағы 1-қабаттағы интернет-сынып). Емтиханға бекітілген кестеге сәйкес нақты белгіленген уақытта келу керек.
Жауап:
Есептеуді қажет ететін күрделі пәндер үшін-20 сұрақ және 40 минут, қалған барлық пәндер үшін-25 сұрақ және 40 минут.
Жауап:
Емтиханның өзі 40 минутқа созылады. Бірақ біз емтихан тапсыруға қосымша талпыныс жасауға көбірек уақыт береміз (мысалы, егер онлайн прокторинг жүйесі тестілеуді техникалық себептер бойынша аяқтаса – тестілеу параметрлері бұзылса).
Жауап:
Жоқ. Барлық емтихандар қатаң белгіленген уақытта тапсырылады.
Жауап:
Егер сіз LMS "Сириус" жүйесінде емтихан тапсырсаңыз, онда сіздің факультетіңіздің декан орынбасарына қоңырау шалыңыз. Егер сіз "Платонус" жүйесінде емтихан тапсырсаңыз, АКТО немесе декан орынбасарына қоңырау шалыңыз. Декан орынбасары мен АКТО қызметкерлерінің телефон нөмірлерін куратордан білуге болады.
Жауап:
Міндетті түрде емтиханға дейін қоңырауларды бағыттауды (переадресацию) қосуды ұмытпаңыз. Қоңырауға жауап бермеңіз.
Жауап:
Рұқсат рейтингін /қортынды быллын тексеріңіз, мүмкін сізде жоқ.
Жауап:
Сұрақтан сұраққа тез ауысуға болмайды. Жүйеге сұрақтар мен жауаптарды жүктеуге уақыт беріңіз.
Жауап:
Егер курстық жұмысты тапсырмаса (плагиатқа тексерілмегендіктен немесе басқа себептермен), онда жинақталған баллға қарамастан, қорытынды баға F /0 болады.
Жауап:
Егер оқытушының легінде 40-тан астам студент болса, онда баға келесі күні сағат 13-00-ге дейін енгізіледі. Егер оқытушының легінде 40-тан аз студент болса, онда баға сол күні 18-00 сағатқа дейін қойылуы керек.
Жауап:
Мұндай жағдайда сіз апелляциялық комиссияға дәлелдемелер ұсынуыңыз керек. Барлық дәлелдемелер ұсынылған жағдайда апелляциялық комиссия емтиханды қайта тапсыру немесе балл қосу туралы шешім қабылдай алады.
Жауап:
Емтихандарды қайта тапсыру 2021 жылдың 27-29 мамыр аралығында, ал педагогикалық мамандықтардың 3 курсы үшін 2021 жылдың 21-23 маусымда өтеді.
Жауап:
Дәстүрлі түрдегі сабақтар тек 1 курс білім алушылары үшін, 2 және 3 курс білім алушылары үшін қашықтықтан өткізілетін болады. Университет техникалық мамандықтар білім алушылары үшін көктемгі семестрде дәстүрлі түрде сабақ өткізу мүмкіндігін қарастырады, шешім эпидемиологиялық жағдайға байланысты кейінірек қабылданады.
Жауап:
1 курс білім алушылары үшін сабақ кестесінің бірінші нұсқасы порталда көрнекі түрде көрсетілді, 20.01.2021 ж. 2 және 3 курс білім алушылар үшін сабақ кестесі порталда орналастырылады 1 және 2 апта ішінде кесте жаңартуларын міндетті түрде қадағалаңыз, өйткені ағындардың азаюына байланысты түзетулер болуы мүмкін.
Жауап:
Студент жатақханаға орналасуға өтініш беруі керек.
Жауап:
Барлық шетелдік студенттер курсқа қарамастан қашықтықтан білім ала алады.
Жауап:
Мұндай білім алушылар өтініш жазып, деканатқа (онлайн) жүгіне алады және оқуды қашықтық форматта жалғастыра алады
Жауап:
Жоқ, санэпид режимін сақтай отырып, белгіленген ережелерге сәйкес сабаққа қатысу міндетті!
Жауап:
Бетперде болуы міндетті санитарлық талап болып табылады. Бетпердесіз келген студенттер сабаққа жіберілмейді. Университет адалдық дүкендерінде және/немесе медициналық пункттерде бетперде сатуды ұйымдастырады.
Жауап:
Әлеуметтік қашықтықты сақтау үшін аудиториялардың толымдылығы 40% - дан аспайды, отырушылар арасында кемінде 2 ш. м., зертханаларда 1 студентке кемінде 5 ш. м. құрайды.
Жауап:
Сабақтар дәстүрлі түрде 75-тен 60 минуты өткізіледі, жылжымалы өзгерістер кестесі жасалады (уақыт кестеде көрсетілген). Жайларды міндетті санитарлық өңдеу қарастырылған
Жауап:
Жоқ, қажет емес.
Жауап:
Абонемент барлығы үшін жұмыс істейді (үйге беру). Оқу залдары тұрақты жұмыс істейді, толтырылуы 40% - дан аспайды, оның ішінде жатақханаларда. Залдарда кезекші кеңесші-кітапханашы жұмыс істейді.
Жауап:
Иә, сайтта байланыс ақпараты көрсетілген, оқытушылар мен қызметкерлер туралы ақпарат толығымен жаңартылды.
Жауап:
Дене шынықтыру сабақтары қашықтықтан 15.02.2021 ж. дейін. дәстүрлі түрде 15.02.2021 ж. бастап өткізілетін болады. Босатылған студенттер мен ББ-В005 тобының студенттері қашықтықтан білім алады.
ЛЕТНЯЯ СЕССИЯ
Иностранные студенты продолжают обучение дистанционно
Формат дисциплин: Традиционный / Смешанный / Онлайн
Формат дисциплин указан в расписании, расписание на портале студента: https://portal.tarsu.kz/
МЫ ЖДЕМ ВАС В УНИВЕРСИТЕТЕ!
Схема расположения корпусов: https://www.tarsu.kz/ru/campus-rus
Контактные данные деканатов: https://www.tarsu.kz/ru/virtual-office-rus
Онлайн заявка на получение места в общежитии: https://www.tarsu.kz/ru/studencheskie-obshchezhitiya/kak-poluchit-mesto-v-studencheskom-obshchezhitii
Приказ о переводе первокурсников со II семестра на смешанный формат обучения
Дополнения в Академическую политику
Перечень дисциплин, проводимых на уровне бакалавриата в смешанном формате
FAQ
Ответ:
Ученый Совет университета, исходя из технических возможностей, определил перечень дисциплин для каждого курса, которые обязательны к сдаче. Остальные экзамены могут быть выставлены суммативно в случае согласия обучающегося.
Ответ:
Обработать результаты каждого заявления и внести в базу данных информацию по суммативному оцениванию – это долгий и сложный процесс, тем более, что суммативное оценивание допускается только для тех обучающихся, которые не имеют технической возможности сдать экзамен. Не разрешается суммативное оценивание по дисциплине по желанию, исходя из накопленных баллов.
Ответ:
Экзамены будут проходить в форме тестирования, письменно, в комбинированной форме. Для каждой формы университет использует свою систему прокторинга – это и онлайн прокторинг для тестирования и присутствие прокторов в Классах или на экзамене в аудитории.
Ответ:
При входе проводится биометрическая идентификация личности с фото, хранящимся в базе данных; сверка также проводится периодически в случайном порядке в ходе тестирования; тестирование будет остановлено, если камера зафиксирует другое лицо или второе лицо в кадре, а также если будет зафиксирована попытка закрытия (свертывания) браузера или переход на другие вкладки на протяжении всего экзамена.
Ответ:
Да, при условии наличии фронтальной (передней) камеры (есть на всех моделях).
Ответ:
Для таких случаев мы открыли в вузе специальную аудиторию с хорошей бесплатной Wi-Fi зоной (в гидро комплексе – Дворец Молодежи и в технологическом корпусе – интернет-класс на 1 этаже в корпусе 2.1). Приезжать на экзамен следует строго в назначенное время, согласно утвержденному расписанию.
Ответ:
Для сложных дисциплин, где требуются вычисления - 20-вопросов и 40 минут, для всех остальных дисциплин 25-вопросов и 40 минут.
Ответ:
Сам экзамен длится 40 минут. Но мы даем больше времени для того, чтобы была возможность дополнительных попыток сдать экзамен (например, если система онлайн прокторинга завершит тестирование по техническим причинам – при нарушении параметров тестирования).
Ответ:
Нет. Все экзамены сдаются только в строго назначенное время.
Ответ:
Если вы сдаете экзамен в системе LMS «Сириус», то позвоните замдекана вашего факультета. Если вы сдаете экзамен в системе «Платонус», то позвоните в ЦИКТ или замдекана. Номера телефонов замдеканов и сотрудников ЦИКТ можно узнать у куратора.
Ответ:
Обязательно до экзамена следует включить переадресацию. Не отвечайте на звонок.
Ответ:
Проверьте рейтинг допуска / проходной балл, возможно у вас его нет.
Ответ:
Нельзя быстро переходить с вопроса на вопрос. Дайте системе время для загрузки вопроса и ответов
Ответ:
Если не сдал курсовую работу (так как не прошел проверку на плагиат или по иным причинам), то не зависимо от накопленных баллов, итоговая оценка будет F /0.
Ответ:
Если у преподавателя на потоке больше 40 человек, то оценка выставляется на следующий день до 13-00 часов. Если у преподавателя на потоке меньше 40 человек, то оценка должна быть выставлена в тот же день до 18-00 часов
Ответ:
В таком случае вы должны предоставить доказательства апелляционной комиссии. В случае предоставления всех доказательств апелляционная комиссия может принять решение о пересдаче экзамена или добавления баллов.
Ответ:
Пересдача экзаменов будет проходить с 27 по 29 мая 2021 года, а для 3 курса педагогических специальностей 21 – 23 июня 2021 года.
Ответ:
Занятия в традиционной форме будут проводиться только для обучающихся 1 курсов, для 2 и 3 курсов занятия будут проводиться пока дистанционно. Университетом рассматривается возможность проведения занятий в традиционной форме в весеннем семестре для обучающихся технических специальностей, решение будет принято позже в зависимости от эпидемиологической обстановки.
Ответ:
Первый вариант расписания занятий для обучающихся 1 курсов уже визуализирован на портале, для обучающихся 2 и 3 курса расписание занятий будет размещено на портале 20.01.2021 г. Обязательно следите за обновлениями расписания в течении 1 и 2 недели, так как возможны корректировки в связи с уменьшением потоков.
Ответ:
Обучающемуся необходимо подать заявление на заселение в общежитие.
Ответ:
Все иностранные студенты могут обучаться дистанционно, вне зависимости от курса.
Ответ:
Такие обучающиеся могут написать заявление, обратиться в деканат (онлайн) и продолжить обучение в дистанционном формате.
Ответ:
Нет, посещение занятий согласно установленным правилам с соблюдением санэпид режима обязательно!
Ответ:
Наличие маски является обязательным санитарным требованием. Студенты явившиеся без маски не будут допущены к занятиям. Университет организует продажу масок в магазинах честности и/или медпунктах.
Ответ:
Для соблюдения социальной дистанции наполняемость аудиторий будет составлять не более 40%, расстояние не менее 2 кв.м. между сидящими, в лабораториях на 1 студента не менее 5 кв.м.
Ответ:
Занятия в традиционной форме будут проводиться 60 минут из 75, разработан скользящий график перемен (время указано в расписании). Предусмотрена обязательная санитарная обработка помещений
Ответ:
Нет, не нужно.
Ответ:
Абонемент будет работать для всех (выдача на дом). Читальные залы работают постоянно, заполняемость не более 40%, в том числе и в общежитиях (6-30 до 22-00). В залах работает дежурный консультант-библиотекарь.
Ответ:
Да, на сайте полностью обновлена информация о преподавателях и сотрудниках с указанием контактной информации.
Ответ:
Занятия по физической культуре будут проводиться в дистанционной форме до 15.02.2021 г. начиная с 15.02.2021 г. в традиционной форме. Обучающиеся, имеющие освобождение, и студенты группы ОП-В005 будут обучаться дистанционно.
DU Vacancy
No vacancies available
DU ВАКАНСИЯЛАРЫ
«М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті» КЕ АҚ
профессор-оқытушылық құрамның бос лауазымдық орындарына конкурс жариялайды:
«ҰСТАЗ» ИНСТИТУТЫ
- «Арнайы және әлеуметтік педагогика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
5 |
бірлік |
- «Педагогика» кафедрасы
|
профессор |
2 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Педагогикалық психология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Мектепке дейінгі бастауыш білім беру» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
3 |
бірлік |
|
оқытушы |
3 |
бірлік |
- «Қазақ тілі және әдебиет» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Орыс тілі және әдебиет» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Әлем тілдері» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
5 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Білім берудегі математика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Физика және ІТ» кафедрасы
|
профессор |
1 (Физика) |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
3 (Физика) 3(Информатика) |
бірлік |
- «Химия және биология» кафедрасы
|
профессор |
2 (Биология) |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (Биология) 2 (Химия) |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 (Биология) 1 (Химия) |
бірлік |
«СУ ШАРУАШЫЛЫҒЫ ЖӘНЕ ТАБИҒАТҚА ҮЙЛЕСІРУ» ИНСТИТУТЫ
- «Су ресурстары» кафедрасы
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Мелиорация және агрономия» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Құрылыс және материалдар өндіру» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Сәулет және құрылыс өндірісі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Жерге орналастыру және кадастр» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Өмір тіршілік қауіпсіздігі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Электр энергетикасы» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- « Мұнай, газ және тау-кен ісі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
4 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Көлік техникасы мен технологиялары» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
ӨНЕР ЖӘНЕ СПОРТ ФАКУЛЬТЕТІ
- «Дене шынықтыру және спорт теориясы» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
3 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Спорттық пәндердің әдістемесі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
4 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Алғашқы әскери дайындық және дене тәрбиесі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 (Алғашқы әскери дайындық) 1 (Дене тәрбиесі) |
бірлік |
- «Музыка және қолданбалы өнер» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (көркем графика) 2 (музыка) |
бірлік |
- «Дизайн және сән индустриясы» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Мәдениет және өнер» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (мәдени-тынығу жұмысы) |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 (мәдени-тынығу жұмысы) |
бірлік |
|
оқытушы |
1 (мәдени-тынығу жұмысы) |
бірлік |
ГУМАНИТАРЛЫҚ-ӘЛЕУМЕТТІК ҒЫЛЫМДАР ФАКУЛЬТЕТІ
- «Филология және журналистика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
- «Шетел филологиясы мен аударма ісі» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Тарих және география» кафедрасы
|
профессор |
1 (тарих) |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (тарих) 2 (география) |
бірлік |
- «Әлеуметтік психология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ФАКУЛЬТЕТ
- «Химия және химиялық технология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
- «Текстиль, материалтану және стандартизация» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 (Стандартизация) 1 (Жеңіл өнеркәсіп технологиясы) |
бірлік |
- «Туризм және сервис» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Қолданбалы биология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 |
бірлік |
ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ ҚҰҚЫҚ ФАКУЛЬТЕТІ
- «Менеджмент» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Экономика» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Мемлекеттік және әкімшілік құқық» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Қылмыстық құқық және процесс» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Азаматтық құқық және процесс» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Философия және саясаттану» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
Бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ФАКУЛЬТЕТІ
- «Қолданбалы математика және статистика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
- «Техникалық физика» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Қолданбалы информатика және бағдарламалау» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Ақпараттық жүйелер» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Автоматтандыру және телекоммуникация» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
Конкурсқа қатысу үшін қажетті құжаттар:
-М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің ректорының атына жазылған өтініш;
-кадрларды есепке алу бойынша жеке парағы (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
-өмірбаян (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
-жоғары білімі мен академиялық және ғылыми дәрежесі туралы дипломдардың, ғылыми атағы туралы құжаттың нотариалды расталған көшірмелері (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
- қайта даярлау және біліктілікті арттыру туралы сертификаттардың көшірмесі (болған жағдайда) және салыстыру үшін түпнұсқалары;
- ғылыми жұмыстар мен өнертабыстардың тізімі(болған жағдайда);
- денсаулығы туралы медициналық (санитарлық) кітапша (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
- соттылықтың болуы немесе болмауы туралы анықтама;
-ҚР Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 27.04.2015 жылғы №272 бұйрығымен бекітілген «Наркологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 1-қосымшасына сәйкес нысан бойынша конкурсқа қатысушының тіркеуде тұрмайтыны туралы наркологиялық ұйымның анықтамасы;
-ҚР Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 27.04.2015 жылғы №272 бұйрығымен бекітілген «Психоневрологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 1-қосымшасына сәйкес нысан бойынша конкурсқа қатысушының тіркеуде тұрмайтыны туралы психоневрологиялық ұйымның анықтамасы;
Конкурсқа қатысушы біліміне, кәсіби деңгейіне қатысты қосымша ақпарат (ғылыми жарияланымдардың тізімі, алдыңғы жұмыс орнындағы басшылық берген ұсынымдар), сондай-ақ жұмыс тәжірибесін және біліктілігін растайтын құжаттар бере алады.
- Кафедра профессорының біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім;
- ғылыми дәрежесінің (немесе PhD дәрежесінің), профессор немесе қауымдастырылған профессор ғылыми атағының болуы;
- білім беру ұйымдарында ғылыми-педагогикалық лауазымдарда жұмыс өтілі 10 жылдан кем емес немесе мамандығы бойынша өндірістік өтілі 10 жылдан кем емес;
- шығармашылық сипаттағы ББ бойынша мамандар даярлауды жүзеге асыратын кафедраларда (Дене шынықтыру және спорт, Мәдени-бос уақыт жұмысы, Дизайн, Көркем еңбек және сызу, Бастапқы әскери дайындық, Хореография) «еңбек сіңірген», «құрметті» және ҚР Мемлекеттік наградалары бар, подполковниктен төмен емес әскери атағы, спорт шебері, спорт және өнер бойынша континентальдық және әлемдік ресми біріншіліктердің жеңімпаздары және т.б. ҚР ресми танылған атақтары бар маман аталған лауазымға үміткер бола алады. Жоғарыда аталған атақтардың иегерлері «қауымдастырылған профессор» ғылыми атағына теңестіріледі;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- соңғы 5 жыл ішіндебіліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттың (куәліктің) болуы;
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 7,0-ден астам болуы;
- оқу, оқу-әдістемелік (оқу-әдістемелік құралдар мен білім беру бағдарламаларының (ББ) авторлары болып табылатын) және ғылыми қызметтерде (соңғы 5 жыл ішінде ҚР БҒМ БҒССҚК ұсынған ғылыми басылымдар тізбесіне енгізілген басылымдарда және халықаралық рецензияланатын ғылыми журналдарда кемінде 10 ғылыми мақалаларды жариялауы) жетістіктердің болуы.
- Кафедраның қауымдастырылған профессоры /доцент/ біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім;
- ғылыми дәрежесінің (немесе ғылыми-педагогикалық бейіндегі PhD дәрежесінің) және/немесе қауымдастырылған профессор атағының болуы;
- білім беру ұйымдарындағы ғылыми-педагогикалық лауазымдардағы жұмыс өтілі 5 жылдан кем емес немесе мамандығы бойынша өндірістік өтілі 5 жылдан кем емес;
- шығармашылық сипаттағы ББ бойынша мамандар даярлауды жүзеге асыратын кафедраларда (Дене шынықтыру және спорт, Мәдени-бос уақыт жұмысы, Дизайн, Көркем еңбек және сызу, Бастапқы әскери дайындық, Хореография) «еңбек сіңірген», «құрметті» және ҚР Мемлекеттік наградалары бар, подполковниктен төмен емес әскери атағы, спорт шебері, спорт және өнер бойынша континентальдық және әлемдік ресми біріншіліктердің жеңімпаздары және т.б. ҚР ресми танылған атақтары бар маман аталған лауазымға үміткер бола алады. Жоғарыда аталған атақтардың иегерлері «қауымдастырылған профессор» ғылыми атағына теңестіріледі;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- соңғы 5 жыл ішіндебіліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттың (куәліктің) болуы;
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 6,5-тен астам болуы;
- оқу, оқу-әдістемелік (оқу-әдістемелік құралдар мен білім беру бағдарламаларының (ББ) авторлары болып табылатын) және ғылыми қызметтерде (соңғы 5 жыл ішінде ҚР БҒМ БҒССҚК ұсынған ғылыми басылымдар тізбесіне енгізілген басылымдарда және халықаралық рецензияланатын ғылыми журналдарда кемінде 10 ғылыми мақалаларды жариялауы) жоғары жетістіктердің болуы.
- Кафедраның аға оқытушысының біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары (специалитет) және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім (ғылыми-педагогикалық магистратура, ғылыми-педагогикалық өтілі жоқ болғандағы ғылыми-педагогикалық PhD докторантура, бейіні бойынша PhD докторы);
- білім беру ұйымдарындағы ғылыми-педагогикалық лауазымдардағы жұмыс өтілі кемінде 3 жыл (оның ішінде оқытушы лауазымында кемінде бір жыл) немесе мамандығы бойынша өндірістік өтілі кемінде 5 жыл;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- соңғы 5 жыл ішіндебіліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттың (куәліктің) болуы;
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 6,5-тен астам болуы;
- соңғы 3 жыл ішінде оқу, оқу-әдістемелік әзірлемелерінің болуы және кемінде 5 ғылыми мақалаларды жариялауы.
- Кафедра оқытушысының біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары (специалитет) және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білімі (ғылыми-педагогикалық магистратура);
- мамандығы бойынша өндірістік немесе ғылыми-педагогикалық өтілі кемінде 1 жыл болуы;
- жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімінің транскрипті бойынша GPA 3,33 кем болмауы;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 6,0-дан астам болуы.
Өтініш беру мерзімі: хабарландыру жарияланған күннен бастап 10 күнтізбелік күннен кешіктірілмеуі тиіс.
Мекен-жайымыз: 080000, Тараз қаласы, Ы.Сүлейменов көшесі, 7, 101 бөлме (1.1корпус) Персоналды басқару қызметі.
тел. 8-(7262)-43-27-77, 8-(7262)-43-26-38,
ұялы тел. +7 701 165 52 79, +7 701 745 33 26.
Конкурсқа қатысу үшін құжаттарды қабылдау Тараз қаласы, Ы.Сүлейменов көшесі, 7, 101 бөлме (1.1корпус) Персоналды басқару қызметінде немесеэлектронды нұсқада келесі келесі электронды пошта бойынша Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. 16.08.2021 ж. дейін жүргізіледі.
«М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті» КЕ АҚ
профессор-оқытушылық құрамның бос лауазымдық орындарына конкурс жариялайды:
«ҰСТАЗ» ИНСТИТУТЫ
- «Арнайы және әлеуметтік педагогика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
5 |
бірлік |
- «Педагогика» кафедрасы
|
профессор |
2 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Педагогикалық психология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Мектепке дейінгі бастауыш білім беру» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
3 |
бірлік |
|
оқытушы |
3 |
бірлік |
- «Қазақ тілі және әдебиет» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Орыс тілі және әдебиет» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Әлем тілдері» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
5 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Білім берудегі математика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Физика және ІТ» кафедрасы
|
профессор |
1 (Физика) |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
3 (Физика) 3(Информатика) |
бірлік |
- «Химия және биология» кафедрасы
|
профессор |
2 (Биология) |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (Биология) 2 (Химия) |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 (Биология) 1 (Химия) |
бірлік |
«СУ ШАРУАШЫЛЫҒЫ ЖӘНЕ ТАБИҒАТҚА ҮЙЛЕСІРУ» ИНСТИТУТЫ
- «Су ресурстары» кафедрасы
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Мелиорация және агрономия» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Құрылыс және материалдар өндіру» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Сәулет және құрылыс өндірісі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Жерге орналастыру және кадастр» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Өмір тіршілік қауіпсіздігі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Электр энергетикасы» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- « Мұнай, газ және тау-кен ісі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
4 |
бірлік |
|
оқытушы |
1 |
бірлік |
- «Көлік техникасы мен технологиялары» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
ӨНЕР ЖӘНЕ СПОРТ ФАКУЛЬТЕТІ
- «Дене шынықтыру және спорт теориясы» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
3 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Спорттық пәндердің әдістемесі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
4 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Алғашқы әскери дайындық және дене тәрбиесі» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 (Алғашқы әскери дайындық) 1 (Дене тәрбиесі) |
бірлік |
- «Музыка және қолданбалы өнер» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (көркем графика) 2 (музыка) |
бірлік |
- «Дизайн және сән индустриясы» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Мәдениет және өнер» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (мәдени-тынығу жұмысы) |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 (мәдени-тынығу жұмысы) |
бірлік |
|
оқытушы |
1 (мәдени-тынығу жұмысы) |
бірлік |
ГУМАНИТАРЛЫҚ-ӘЛЕУМЕТТІК ҒЫЛЫМДАР ФАКУЛЬТЕТІ
- «Филология және журналистика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
- «Шетел филологиясы мен аударма ісі» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Тарих және география» кафедрасы
|
профессор |
1 (тарих) |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 (тарих) 2 (география) |
бірлік |
- «Әлеуметтік психология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ФАКУЛЬТЕТ
- «Химия және химиялық технология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
- «Текстиль, материалтану және стандартизация» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 (Стандартизация) 1 (Жеңіл өнеркәсіп технологиясы) |
бірлік |
- «Туризм және сервис» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Қолданбалы биология» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
1 |
бірлік |
ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ ҚҰҚЫҚ ФАКУЛЬТЕТІ
- «Менеджмент» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент |
2 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Экономика» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Мемлекеттік және әкімшілік құқық» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Қылмыстық құқық және процесс» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
- «Азаматтық құқық және процесс» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Философия және саясаттану» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
Бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ФАКУЛЬТЕТІ
- «Қолданбалы математика және статистика» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
- «Техникалық физика» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
- «Қолданбалы информатика және бағдарламалау» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Ақпараттық жүйелер» кафедрасы
|
профессор |
1 |
бірлік |
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
1 |
бірлік |
|
аға оқытушы |
2 |
бірлік |
- «Автоматтандыру және телекоммуникация» кафедрасы
|
қауымдастырылған профессор (доцент) |
2 |
бірлік |
Конкурсқа қатысу үшін қажетті құжаттар:
-М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің ректорының атына жазылған өтініш;
-кадрларды есепке алу бойынша жеке парағы (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
-өмірбаян (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
-жоғары білімі мен академиялық және ғылыми дәрежесі туралы дипломдардың, ғылыми атағы туралы құжаттың нотариалды расталған көшірмелері (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
- қайта даярлау және біліктілікті арттыру туралы сертификаттардың көшірмесі (болған жағдайда) және салыстыру үшін түпнұсқалары;
- ғылыми жұмыстар мен өнертабыстардың тізімі(болған жағдайда);
- денсаулығы туралы медициналық (санитарлық) кітапша (конкурсқа басқа ЖОО-дан қатысатын тұлғалар үшін);
- соттылықтың болуы немесе болмауы туралы анықтама;
-ҚР Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 27.04.2015 жылғы №272 бұйрығымен бекітілген «Наркологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 1-қосымшасына сәйкес нысан бойынша конкурсқа қатысушының тіркеуде тұрмайтыны туралы наркологиялық ұйымның анықтамасы;
-ҚР Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 27.04.2015 жылғы №272 бұйрығымен бекітілген «Психоневрологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 1-қосымшасына сәйкес нысан бойынша конкурсқа қатысушының тіркеуде тұрмайтыны туралы психоневрологиялық ұйымның анықтамасы;
Конкурсқа қатысушы біліміне, кәсіби деңгейіне қатысты қосымша ақпарат (ғылыми жарияланымдардың тізімі, алдыңғы жұмыс орнындағы басшылық берген ұсынымдар), сондай-ақ жұмыс тәжірибесін және біліктілігін растайтын құжаттар бере алады.
- Кафедра профессорының біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім;
- ғылыми дәрежесінің (немесе PhD дәрежесінің), профессор немесе қауымдастырылған профессор ғылыми атағының болуы;
- білім беру ұйымдарында ғылыми-педагогикалық лауазымдарда жұмыс өтілі 10 жылдан кем емес немесе мамандығы бойынша өндірістік өтілі 10 жылдан кем емес;
- шығармашылық сипаттағы ББ бойынша мамандар даярлауды жүзеге асыратын кафедраларда (Дене шынықтыру және спорт, Мәдени-бос уақыт жұмысы, Дизайн, Көркем еңбек және сызу, Бастапқы әскери дайындық, Хореография) «еңбек сіңірген», «құрметті» және ҚР Мемлекеттік наградалары бар, подполковниктен төмен емес әскери атағы, спорт шебері, спорт және өнер бойынша континентальдық және әлемдік ресми біріншіліктердің жеңімпаздары және т.б. ҚР ресми танылған атақтары бар маман аталған лауазымға үміткер бола алады. Жоғарыда аталған атақтардың иегерлері «қауымдастырылған профессор» ғылыми атағына теңестіріледі;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- соңғы 5 жыл ішіндебіліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттың (куәліктің) болуы;
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 7,0-ден астам болуы;
- оқу, оқу-әдістемелік (оқу-әдістемелік құралдар мен білім беру бағдарламаларының (ББ) авторлары болып табылатын) және ғылыми қызметтерде (соңғы 5 жыл ішінде ҚР БҒМ БҒССҚК ұсынған ғылыми басылымдар тізбесіне енгізілген басылымдарда және халықаралық рецензияланатын ғылыми журналдарда кемінде 10 ғылыми мақалаларды жариялауы) жетістіктердің болуы.
- Кафедраның қауымдастырылған профессоры /доцент/ біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім;
- ғылыми дәрежесінің (немесе ғылыми-педагогикалық бейіндегі PhD дәрежесінің) және/немесе қауымдастырылған профессор атағының болуы;
- білім беру ұйымдарындағы ғылыми-педагогикалық лауазымдардағы жұмыс өтілі 5 жылдан кем емес немесе мамандығы бойынша өндірістік өтілі 5 жылдан кем емес;
- шығармашылық сипаттағы ББ бойынша мамандар даярлауды жүзеге асыратын кафедраларда (Дене шынықтыру және спорт, Мәдени-бос уақыт жұмысы, Дизайн, Көркем еңбек және сызу, Бастапқы әскери дайындық, Хореография) «еңбек сіңірген», «құрметті» және ҚР Мемлекеттік наградалары бар, подполковниктен төмен емес әскери атағы, спорт шебері, спорт және өнер бойынша континентальдық және әлемдік ресми біріншіліктердің жеңімпаздары және т.б. ҚР ресми танылған атақтары бар маман аталған лауазымға үміткер бола алады. Жоғарыда аталған атақтардың иегерлері «қауымдастырылған профессор» ғылыми атағына теңестіріледі;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- соңғы 5 жыл ішіндебіліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттың (куәліктің) болуы;
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 6,5-тен астам болуы;
- оқу, оқу-әдістемелік (оқу-әдістемелік құралдар мен білім беру бағдарламаларының (ББ) авторлары болып табылатын) және ғылыми қызметтерде (соңғы 5 жыл ішінде ҚР БҒМ БҒССҚК ұсынған ғылыми басылымдар тізбесіне енгізілген басылымдарда және халықаралық рецензияланатын ғылыми журналдарда кемінде 10 ғылыми мақалаларды жариялауы) жоғары жетістіктердің болуы.
- Кафедраның аға оқытушысының біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары (специалитет) және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім (ғылыми-педагогикалық магистратура, ғылыми-педагогикалық өтілі жоқ болғандағы ғылыми-педагогикалық PhD докторантура, бейіні бойынша PhD докторы);
- білім беру ұйымдарындағы ғылыми-педагогикалық лауазымдардағы жұмыс өтілі кемінде 3 жыл (оның ішінде оқытушы лауазымында кемінде бір жыл) немесе мамандығы бойынша өндірістік өтілі кемінде 5 жыл;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- соңғы 5 жыл ішіндебіліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттың (куәліктің) болуы;
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 6,5-тен астам болуы;
- соңғы 3 жыл ішінде оқу, оқу-әдістемелік әзірлемелерінің болуы және кемінде 5 ғылыми мақалаларды жариялауы.
- Кафедра оқытушысының біліктілігіне қойылатын талаптар:
Негізгі талаптар
- кафедраның ББ сәйкес келетін жоғары (специалитет) және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білімі (ғылыми-педагогикалық магистратура);
- мамандығы бойынша өндірістік немесе ғылыми-педагогикалық өтілі кемінде 1 жыл болуы;
- жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімінің транскрипті бойынша GPA 3,33 кем болмауы;
- университет әкімшілігінің, білім алушылар мен оқытушылардан «Университет ПОҚ, қызметкерлері мен білім алушыларының академиялық адалдық ережелеріне» сәйкес ескертулері мен наразылықтарының болмауы.
Қосымша талаптар
- «Оқытушы студенттер көзімен» сауалнамасы бойынша нәтижелер 6,0-дан астам болуы.
Өтініш беру мерзімі: хабарландыру жарияланған күннен бастап 10 күнтізбелік күннен кешіктірілмеуі тиіс.
Мекен-жайымыз: 080000, Тараз қаласы, Ы.Сүлейменов көшесі, 7, 101 бөлме (1.1корпус) Персоналды басқару қызметі.
тел. 8-(7262)-43-27-77, 8-(7262)-43-26-38,
ұялы тел. +7 701 165 52 79, +7 701 745 33 26.
Конкурсқа қатысу үшін құжаттарды қабылдау Тараз қаласы, Ы.Сүлейменов көшесі, 7, 101 бөлме (1.1корпус) Персоналды басқару қызметінде немесеэлектронды нұсқада келесі келесі электронды пошта бойынша Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. 16.08.2021 ж. дейін жүргізіледі.
Подробнее ...
ВАКАНСИИ DU
НАО «Таразский региональный университет имени М.Х.Дулати»
объявляет конкурс на вакантные должности профессорско-преподавательского состава:
ИНСТИТУТ «ҰСТАЗ»
- Кафедра «Специальная и социальная педагогика»
|
профессор |
1 |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
|
старший преподаватель |
5 |
ед. |
- Кафедра «Педагогика»
|
профессор |
2 |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
- Кафедра «Педагогическая психология»
|
профессор |
1 |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
|
старший преподаватель |
2 |
ед. |
|
преподаватель |
1 |
ед. |
- Кафедра «Дошкольное и начальное образование»
|
профессор |
1 |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
3 |
ед. |
|
преподаватель |
3 |
ед. |
- Кафедра«Казахский язык и литература»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
- Кафедра «Русский язык и литература»
|
профессор |
1 |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
|
старший преподаватель |
1 |
ед. |
|
преподаватель |
2 |
ед. |
- Кафедра «Мировые языки»
|
профессор |
1 |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
|
старший преподаватель |
5 |
ед. |
|
преподаватель |
2 |
ед. |
- Кафедра «Математика в образовании»
|
профессор |
1 |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
- Кафедра «Физика и ІТ»
|
профессор |
1 (Физика) |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
3 (Физика) 3(Информатика) |
ед. |
- Кафедра «Химия и биология»
|
профессор |
2 (Биология) |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 (Биология) 2 (Химия) |
ед. |
|
старший преподаватель |
1 (Биология) 1 (Химия) |
ед. |
ИНСТИТУТ ВОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА
- Кафедра «Водные ресурсы»
|
старший преподаватель |
2 |
ед. |
- Кафедра «Мелиорация и агрономия»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
|
старший преподаватель |
1 |
ед. |
- Кафедра «Строительство и производство материалов»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
- Кафедра «Архитектура и строительное производство»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
|
старший преподаватель |
2 |
ед. |
|
преподаватель |
1 |
ед. |
- Кафедра «Землеустройство и кадастр»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
- Кафедра «Безопасность жизнедеятельности» кафедрасы
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
|
преподаватель |
1 |
ед. |
- Кафедра «Электроэнергетика»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
- Кафедра «Нефтегазовое и горное дело»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
|
старший преподаватель |
4 |
ед. |
|
преподаватель |
1 |
ед. |
- Кафедра «Транспортная техника и технология»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВА И СПОРТА
- Кафедра «Теория физической культуры и спорта»
|
профессор |
1 |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
|
старший преподаватель |
3 |
ед. |
|
преподаватель |
2 |
ед. |
- Кафедра «Методика спортивных дисциплин»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
|
старший преподаватель |
4 |
ед. |
|
преподаватель |
2 |
ед. |
- Кафедра «Начальная военная подготовка и физическое воспитание»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 (НВП) 1 (ФВ) |
ед. |
- Кафедра «Музыка и прикладное искусство»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 (художественная графика) 2 (музыка) |
ед. |
- Кафедра «Дизайн и индустрия моды»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
|
преподаватель |
2 |
ед. |
- Кафедра «Культура и искусство»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 (КДР) |
ед. |
|
старший преподаватель |
2 (КДР) |
ед. |
|
преподаватель |
1 (КДР) |
ед. |
ФАКУЛЬТЕТ ГУМАНИТАРНО-СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
- Кафедра «Филология и журналистика»
|
профессор |
1 |
ед. |
- Кафедра «Иностранная филология и переводческое дело»
|
профессор |
1 |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
- Кафедра «История и география»
|
профессор |
1 (история) |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 (история) 2 (география) |
ед. |
- Кафедра «Социальная психология»
|
профессор |
1 |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
- Кафедра «Химия и химическая технология»
|
профессор |
1 |
ед. |
- Кафедра «Текстиль, материаловедение и стандартизация»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 (Стандартизация) 1 (ТЛП) |
ед. |
- Кафедра «Туризм и сервис»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
- Кафедра «Прикладная биология»
|
профессор |
1 |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
|
старший преподаватель |
1 |
ед. |
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА
- Кафедра «Менеджмент»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
|
старший преподаватель |
2 |
ед. |
- Кафедра «Экономика»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
- Кафедра «Государственное и административное право»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
- Кафедра «Уголовное право и процесс»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
- Кафедра «Гражданское право и процесс»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
- Кафедра «Философия и политология»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
|
старший преподаватель |
2 |
ед. |
ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
- Кафедра «Прикладная математика и статистика»
|
профессор |
1 |
ед. |
- Кафедра «Техническая физика»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
- Кафедра «Прикладная информатика и программирование»
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
|
старший преподаватель |
2 |
ед. |
- Кафедра «Информационные системы»
|
профессор |
1 |
ед. |
|
ассоциированный профессор (доцент) |
1 |
ед. |
|
старший преподаватель |
2 |
ед. |
- Кафедра «Автоматика и телекоммуникации» кафедрасы
|
ассоциированный профессор (доцент) |
2 |
ед. |
Документы, необходимые для участия в конкурсе:
-заявление на имя ректора Таразского регионального университета имени М. Х. Дулати;
- личный листок по учету кадров (для лиц, участвующих в конкурсе из других вузов);
- автобиография (для лиц, участвующих в конкурсе из других вузов);
- нотариально заверенные копии дипломов о высшем образовании и академической и ученой степени, документа об ученом звании (для лиц, участвующих в конкурсе из других вузов);
- копии сертификатов о переподготовке и повышении квалификации (при наличии) и оригиналы для сверки;
- список научных работ и изобретений (при наличии);
- медицинская (санитарная) книжка о здоровье (для лиц, участвующих в конкурсе от других вузов);
- справка о наличии или отсутствии судимости;
- справка наркологической организации о том, что участник конкурса не состоит на регистрации по форме согласно Приложению 1 к стандарту государственной услуги «выдача справки с наркологической организации», утвержденному приказом министра здравоохранения и социального развития РК от 27.04.2015 года №272;
- справка психоневрологической организации о том, что участник конкурса не состоит на регистрации по форме согласно Приложению 1 к стандарту государственной услуги «выдача справки с психоневрологической организации", утвержденному приказом министра здравоохранения и социального развития РК от 27.04.2015 года №272;
Участник конкурса может предоставить дополнительную информацию, касающуюся его образования, профессионального уровня (список научных публикаций, рекомендации, данные руководством на предыдущем месте работы), а также документы, подтверждающие опыт работы и квалификацию.
1.Требования к квалификации профессора кафедры:
Основные требования
- высшее и/или послевузовское образование соответствующее ОП кафедры;
- наличие ученой степени (или степени PhD), ученое звания профессор или ассоциированный профессор;
- стаж работы на научно-педагогических должностях в организациях образования не менее 10 лет или не менее 10 лет производственного стажа по специальности;
- на кафедрах, осуществляющих подготовку специалистов по ОП творческого характера (Физическая культура и спорт, Культурно-досуговая работа, Дизайн, Художественный труд и черчение, Начальная военная подготовка, Хореография) на должность может претендовать специалист, имеющий звание «заслуженный», «почетный» и государственные награды РК, с воинским званием не ниже подполковника, мастер спорта, победители континентальных и мировых официальных первенств по спорту и искусству и др. официально признанные в стране звания. Обладатели вышеназванных званий приравниваются к ученому званию «ассоциированный профессор»;
- не имеющих замечаний и претензий администрации университета, обучающихся и преподавателей в соответствий с «Правилами академической честности ППС, сотрудников и обучающихся университета».
Дополнительные требования
- наличие сертификата (свидетельства) о прохождении курсов повышения квалификации за последние 5 лет;
- результаты по анкетированию «Преподаватель глазами студентов» более 7,0;
- имеющие достижения в учебной, учебно-методической (являющимся авторами учебно-методических пособий и ОП) и научной деятельностях (являющимся автором не менее 10 научных статей за последние 5 лет в изданиях, включенных в Перечень научных изданий, рекомендуемых КОКСОН МОН РК и в международных рецензируемых научных журналах).
2.Требования к квалификации ассоциированного профессора /ассоциированный профессор (доцент)а/ кафедры:
Основные требования
- высшее и/или послевузовское образование соответствующее ОП кафедры;
- наличие ученой степени (или степени PhD научно-педагогического профиля) и/или звания ассоциированный профессор;
- стаж работы на научно-педагогических должностях в организациях образования не менее 5 лет или не менее 5 лет производственного стажа по специальности;
- на кафедрах, осуществляющих подготовку специалистов по ОП творческого характера (Физическая культура и спорт, Культурно-досуговая работа, Дизайн, Художественный труд и черчение, Начальная военная подготовка, Хореография) на должность может претендовать специалист, имеющий звание «заслуженный», «почетный» и государственные награды РК, с воинским званием не ниже подполковника, мастер спорта, победители континентальных и мировых официальных первенств по спорту и искусству и др. официально признанные в стране звания. Обладатели вышеназванных званий приравниваются к ученому званию «ассоциированный профессор»;
- не имеющих замечаний и претензий администрации университета, обучающихся и преподавателей в соответствий с «Правилами академической честности ППС, сотрудников и обучающихся университета».
Дополнительные требования
- наличие сертификата (свидетельства) о прохождении курсов повышения квалификации за последние 5 лет;
- результаты по анкетированию «Преподаватель глазами студентов» более 6,5;
- имеющие достижения в учебной, учебно-методической (являющимся авторами учебно-методических пособий) и научной деятельностях (являющимся автором не менее 10 научных статей за последние 5 лет в изданиях, включенных в Перечень научных изданий, рекомендуемых КОКСОН МОН РК и в международных рецензируемых научных журналах).
3.Требования к квалификации старшего преподавателя кафедры:
Основные требования
- высшее (специалитет) и/или послевузовское образование соответствующее ОП кафедры (научно-педагогическая магистратура, научно-педагогическая докторантура PhD при отсутствии научно-педагогического стажа, доктор PhD по профилю);
- стаж работы на научно-педагогических должностях в организациях образования не менее 3 лет (в том числе не менее одного года в должности преподавателя) или не менее 5 лет производственного стажа по специальности;
- не имеющих замечаний и претензий администрации университета, обучающихся и преподавателей в соответствий с «Правилами академической честности ППС, сотрудников и обучающихся университета».
Дополнительные требования
- наличие сертификата (свидетельства) о прохождении курсов повышения квалификации за последние 5 лет;
- результаты по анкетированию «Преподаватель глазами студентов» более 6,5;
- имеющие учебные, учебно-методические разработки и не менее 5 научных статей за последние 3 года.
4.Требования к квалификации преподавателя кафедры:
Основные требования
- высшее (специалитет) и/или послевузовское образование соответствующее ОП кафедры (научно-педагогическая магистратура);
- имеющий не менее 1 года научно-педагогического или производственного стажа по специальности;
- транскрипт по высшему и послевузовскому образованию GPA не менее 3,33;
- не имеющих замечаний и претензий администрации университета, обучающихся и преподавателей в соответствий с «Правилами академической честности ППС, сотрудников и обучающихся университета».
Дополнительные требования
- результаты по анкетированию «Преподаватель глазами студентов» более 6,0.
Сроки подачи заявлении: не позднее 10 календарных дней со дня публикации объявления.
Наш адрес: 080000, город Тараз, ул. Ы.Сулейменова, 7, 101 кабинет (1.1корпус) (Служба управления персоналом),
тел. 8-(7262)-43-27-77, 8-(7262)-43-26-38.
Документы для участия в конкурсе принимаются по адресу: г. Тараз, ул. Ы.Сулейменова, 7, каб. 101 (корпус 1.1) в службе управления персоналом или в электронном виде по следующим электронным адресам Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. до 16.08.2021 г.
ЦИФРЫ и ФАКТЫ
ЦЕНТР ИНФОРМАЦИИ И МЕДИАКОММУНИКАЦИЙ
ЦЕНТР ИНФОРМАЦИИ И МЕДИАКОММУНИКАЦИЙ
и.о. директора центра, редактор
Контактный телефон: +7 (7262) 43-15-32
Мобильный телефон: 87075822645
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Адрес: ул.Сулейменова, 7, 1.1-205
Центр информации и медиа-коммуникации призван улучшить взаимодействие университета со СМИ, общественными и профессиональными организациями. Центр информации и медиа-коммуникации должен освещать деятельность вуза в учебно-методическом, научном и воспитательном направлениях: конкурсы, акции, круглые столы, выставки, семинары, конференции. В составе центра информации и медиа-коммуникации редакция газеты «Университет тынысы» отвечает за подготовку и издание массовой общественно-политической газеты, выходящей раз в месяц. Студенческая телестудия имеет творческое направление и дает возможность студентам нетолько освоить азы профессии тележурналиста, но и участвовать в проектах. Фотолаболатория делает фотографии жизни университета и фотоснимки для рекламной продукции.
ЦЕЛЬ И ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ЦЕНТРА
1.Обеспечение СМИ информационными материалами о деятельности университета.
2.Производство аудио и видео роликов для общего пользования
3.Подготовка статей, обзоров, заметок для периодических изданий
4.Организация интервью с ректором
5.Подготовка пресс-релизов для СМИ
6.Проведение фотосъемки и подготовка качественной фотопродукции, подготовка фотоархива университета
7.Подготовка и издание университетской газеты «Университет тынысы»
8.Помогать корреспондентам в работе, предоставлять им необходимую информацию
9.Своевременное обновление информации на сайте университета, поднять уровень сайта в Интернете
10.Развитие студенческого творчества в студенческой телестудии - создание фильмов, видеороликов, пропагандирующих успех университета, привлечение студентов к различным творческим проектам.
Наш адрес: Республика Казахстан, г. Тараз, ул.Сулейменова 7А, Главный корпус Университета Дулати, 2 этаж, 205 кабинет. Медиа-служба.
Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Контактный телефон: +7 (7262) 431532
АЙДЫҢ ҮЗДІК КУРАТОРЫ
Айнабекова Индира Тайқоңырқызы
М.Х.Дулати атындағы Тараз Өңірлік университетінің «Экономика және құқық» факультетінің «Есеп және аудит» кафедрасының аға оқытушысы Айнабекова Индира Тайқоңырқызы 1997 жылы Жамбыл жеңіл және тамақ өнеркәсібінің технологиялық институтының «Бухгалтерлік есеп және аудит» мамандығы бойынша бітіріп, экономист біліктілігін алған.
2008 жылы М.Х.Дулати атындағы Тараз Мемлекеттік Университеттің магистратурасын «Оперативтік контроллинг жүйесіндегі есеп және талдау» атты тақырыбында магистрлік диссертацияны қорғап, 6N0508-«Есеп және аудит» мамандығы бойынша магистр академиялық дәрежесі берілген.
Ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысады және әртүрлі көлемдегі конференцияларға қатысады. ҚР БжҒМ және ғылым саласындағы бақылау Комитеті ұсынған журналдарда және республикалық, халықараларық конференцияларда 60-тан астам мақалалар жарияланған, 1 оқу құралының бірлескен авторы.
Білім беру саласындағы жемісті еңбегі, өскелең ұрпақты оқыту мен тәрбиелеу ісіне қосқан үлесі үшін грамоталар және алғыс хаттармен марапатталынған.
Университет, факультет және кафедра көлемінде қоғамдық жұмыстарға үнемі белсенділік танытады.
Бүгінде 6В04111 «Бухгалтерлік есеп, аудит және кәсіпкерлікке салық салу» білім беру бағдарламасының 1 курс білімгерлеріне оқытушы және куратор ретінде белсенді жұмыстар жасап, жоғары дәрежеден көрінуде. Ол «М.Х. Дулати өмірі мен шығармашылығы», «Қазақстан халықтарының тілдері күні», «Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу», «Менің мамандығым – бухгалтер», «Қазақстанның гендерлік саясаты» сияқты өзекті тақырыптарға ашық кураторлық сағаттарды жоғары дәрежеде өткізеді.
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің әкімшілігі Айнабекова Индира Тайқоңырқызын университеттің оқытушылық, ғылыми-зерттеу, сондай-ақ тәрбие жұмысындағы жемісті жұмысы мен жетістіктері үшін шын жүректен құттықтайды.
Сізге одан әрі гүлдену мен шығармашылық табыс, жаңа жетістіктер мен қызықты идеялар тілейміз!
Қуандықова Гүлчехра Тұңғышқызы
М.Х.Дулати атындағы Тараз Өңірлік университетенің Су шаруашылығы, экология және құрылыс институтының Биология кафедрасының аға оқытушысы Қуандықова Гүлчехра Тұңғышқызы 1997 жылы Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің «Химия және биология» мамандығы бойынша үздік дипломмен бітіріп, химия және биология мұғалімі біліктілігін алған.
2005 жылы «Энтомофильді Ascomycetes саңырауқұлақтарының биологиялық ерекшеліктері» тақырыбында магистрлік диссертацияны үздік қорғап, 6N0607-«Биология» мамандығы бойынша магистр акдемиялық дәрежесі берілген. 2017 жылы Ресейдің А.Н.Костяков атындағы Бүкілресейлік гидротехника және мелиорация ғылыми-зерттеу институтында ғылыми тәжірибелік тағалымдамадан өткен.
ҚР БжҒМ және ғылым саласындағы бақылау Комитеті ұсынған журналдарда және республикалық, халықараларық конференцияларда 58-ден астам мақалалар жарияланған, 1 оқу құралының бірлескен авторы.
Білім беру саласындағы жемісті еңбегі, өскелең ұрпақты оқыту мен тәрбиелеу ісіне қосқан үлесі үшін 2004 жылы «Қазақстанның тәуелсіздік күніне», 2012 және 2015 жылдары 8 наурыз - халықаралық әйелдер мерекесіне орай Құрмет грамоталарымен және алғыс хаттармен марапатталынған.
Университет, институт және кафедра көлемінде қоғамдық жұмыстарға үнемі белсенділік танытады.
Бүгінде 6В05112-Жалпы биология мамандығының 2 курс білімгерлеріне оқытушы және куратор ретінде белсенді жұмыстар жасап, жоғары дәрежеден көрінуде.
Тұрмыста, төрт ұлды тәрбиелеуде.
Макарова Елена Александровна
Гуманитарлық-әлеуметтік ғылымдар факультетінің "Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі" кафедрасының аға оқытушысы.
Елена Александровна М.Х.Дулати атындагы ТарМУ-н «Дене шынықтыру және спорт» мамандығын үздік бітірді.
Ол ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысады және әртүрлі көлемдегі конференцияларға қатысады.
Умирбекова Асель Сагындыковна
М.Х.Дулати атындағы Тараз Өңірлік университетінің «Тамақ өнімдері мен қайта өңдеу өндірісі технологиясы және биотехнология» кафедрасының аға оқытушысы
Технологиялық факультетінің «Тамақ өнімдері мен қайта өңдеу өндірісі технологиясы және биотехнология» кафедрасының аға оқытушысы Умирбекова Асель Сагындыковна 2005 жылы М. Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетінің «Кондитер және қант өнімдері технологиясы» мамандығы бойынша үздік дипломмен толық курсын бітіріп, инженер – технолог біліктілігін алды. 2009 жылы «Өсімдік шикізаттарнынан алынған наноқұрылымды ұнды пайдаланып нан және кондитер өнімдерін дайындау технологиясын өңдеу» тақырыбында магистрлік диссертациясын қорғап, 6N0727- «Азық-түлік өнімдерінің технологиясы» мамандығы бойынша магистр академиялық дәрежесі берілді.
ҚР БжҒМ Білім және ғылым саласындағы бақылау Комитеті ұсынған журналдарда және республикалық, халықаралық конференцияларда 30-дан астам мақалалары жарияланған. 1 оқу құралының бірлескен авторы. 2019, 2020 жылдары «ZIAT» ғылыми –әдістемелік орталығының ұйымдастыруымен «Ғылым шарайнасы» атты ХІІІ республикалық колледж және ЖОО студенттерінің ғылыми-зерттеу жұмыстары сайысында студенті жоғары жетістікке қол жеткізгені үшін 2 рет дипломмен марапатталған.
Бүгінде 5В072700- Азық- түлік өнімдерінің технологиясы мен 5В072800 –Өңдеу өндірісінің технологиясы мамандықтарының 3 курс студенттеріне оқытушы және куратор ретінде сапалы білім мен саналы тәрбие беруді өзіне мақсат етіп қойған.
Әбдімомынов Еділбек Бақытжанұлы
М.Х.Дулати атындағы Тараз Өңірлік университеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасының аға оқытушысы
Email: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.; Тел: 87012307219
Әбдімомынов Еділбек Бақытжанұлы Мұхамед Хайдар Дулати атындағы Тараз Өңірлік университеті Ұстаз институтының, қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасының аға оқытушысы.
Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығының бакалавр, магистратура, докторантура бағдарламаларын толығымен үздік аяқтап шыққан қазіргі заманға сай креативті оқытушы.
Сегіз жылдан астам уақыттан бері жоғары оқу орнында ұстаздық етіп келе жатқан жылдарында Тараз мемлекеттік пеадгогикалық университетінің «Қазақ филологиясы» кафедрасында оқытушы, аға оқытушы, филология факультеті деканының ғылыми-зерттеу жұмыстары бойынша орынбасары қызметтерін атқарған.
Әлемдік 500 үздік жоғары оқу орнының қатарына кіретін Венгрияның Сегет университетінде және Түркияның Мұғла Сытқы Кочман университетінде Академиялық ұтқырлық бағдарламасымен оқып, ғылыми тағылымдамадан өткен.
Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2015-2017 жылдарға арналған ғылыми зерттеулерді Гранттық қаржыландыру конкурсының жеңімпазы.
60-қа жуық ғылыми мақаланың авторы. Оның ішінде Халықаралық Скопус базасына кіретін импакт факторы бар журналдарда 2 ғылыми мақаласы жарияланған. 3 оқу және оқу-әдістемелік, 1 ұжымдық монография мен 1 электронды оқу құралының бірлескен авторы.
Жас ұрпаққа сапалы білім мен саналы тәрбие беруді мақсат еткен жас оқытушы-ғалым: оқу, ғылым, тәрбие салалары бойынша әр уақытта белсенді жұмыстар атқарып, бірнеше рет Алғыс хаттар мен жүлделі орындарды иеленген.
Қазіргі уақытта «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасына қарасты КЯ-20-1 академиялық оқу тобына Куратор ретінде белсенді жұмыстар жасап, жоғары дәрежеден көрінуде.
Атап айтқанда, «Жаңа әлемдегі – жаңа Қазақстан», «Ұстаз - ұлы тұлға», «Студенттерді Қазақстан республикасының Жастар саясаты туралы Заңымен таныстыру», «Волонтерлік - патриотизмнің жоғары көрінісі», «Тұмау және короновирустық инфекцияның алдын-алу туралы түсінік» және тағы басқа өзекті тақырыптарда Ашық тәрбие сағаттары мен кураторлық сабақтарын Онлайн жүйесінде тиімді тәсілдермен өткізе білді.
Нәтижесінде Кураторлық еткен тобының студенттері: Сыздықова Дильназ, Худайбергенова Злиха, Жаңабай Ақнұр, Қанат Әсем, Аманбекова Аяжан республикалық, облыстық, университет ішілік деңгейде ұйымдастырылған іс-шараларға белсенді қатысып «Жалын» волонтерлік қозғалысының дамуына қосқан үлесі үшін», Тараз қаласының қоғамдық өміріне белсенді араласып, мемлекеттік жастар саясатын дамытуға қосқан үлесі үшін», «Жастар арасында волонтерлік брендті насихаттағаны үшін» және тағы да басқа арнайы Алғыс хаттармен марапатталды.
Сондай ақ, КЯ-20-1 тобының студенті Алиева Камила Ибрагимқызы университетімізде өткізілген «Студенттерге арналған ғылыми-практикалық конференцияға» белсене қатысып, өз жобасын қорғап, келесі кезеңге жолдама алды.
«Үздік куратор» байқауына қатысушы Әбдімомынов Еділбек Бақытжанұлының Кураторлық етіп келе жатқан академиялық тобына 2020-2021-ші оқу жылының бірінші семестріндегі студенттердің оқу үлгерімі мен сабаққа қатысуы жөнінде жүргізілген талдаудың қорытындысы бойынша 95 пайызды құрап, жоғары нәтижені көрсете білді.
Сонымен қатар, академиялық топта білім алып жүрген барлық жиырма тоғыз студенттің жиырмасы белсенді студент жастарға арналған «Жас Отан жастар қанаты», «Жалын», «Атамұра», «Волонтерлар лигасы» және тағы да басқа ұйымдар мен үйірмелерге мүше болып белсенділік танытып келеді.
Өмірін ғылым мен білімге, жас ұрпақты тәрбиелеуге арнаған жас ұстаздың алға қойған мақсаттары мен жоспарлары еліміздің және Мұхамед Хайдар Дулати атындағы Тараз Өңірлік университетінің даму Стратегясы мен жоспарларына толықтай сәйкес келеді.
Сүйкімбаева Нургул Торекуловна
«Ақпараттық технологиялар, автоматика және телекоммуникация» факультетінің «Техникалық физика» кафедрасының аға оқытушысы Сүйкімбаева Нургул Торекуловна 2 желтоқсан 2020 ж. күні өткен Тәрбие кеңесі мәжілісінің отырысында байқау ережесі бойынша оқу жылының басынан куратор өткізетін іс-шаралардың мазмұндылығы, әлеуметтік белсенділігі, куратор есебі мазмұнының сапасы талаптарына сәйкес жан-жақты қарастырылып, 2020жылдың қараша айының «Айдың үздік кураторы» атанды.
Сүйкімбаева Нургул Торекуловнаны Университет ұжымы оқу-әдістемелік, ғылыми-зерттеу және тәрбие жұмысындағы жемісті еңбегі мен жетістіктері үшін шын жүректен құттықтайды.
Сізге шығармашылық табыс, жаңа жетістіктер, қызықты идеялар және одан әрі өркендеу тілейміз!
ЛУЧШИЙ КУРАТОР МЕСЯЦА
Айнабекова Индира Тайконыровна
Старший преподаватель кафедры «Учет и аудит», факультета «Экономика и право» Таразского Регионального университета имени М.Х.Дулати Айнабекова Индира Тайконыровна в 1997 году окончила Джамбулский технологический институт легкой и пищевой промышленности по специальности «Бухгалтерский учет и аудит» и получила квалификацию -экономист.
В 2008 году закончила магистратуру Таразского государственного университета им. М.Х.Дулати и защитила магистерскую диссертацию на тему «Учет и анализ в системе оперативного контроллинга», присвоена степень магистра по специальности 6N0508-«Учет и аудит».
Занимается научно-исследовательской работой и участвует в конференциях различного масштаба. Опубликовано более 60 статей в журналах рекомендованных МОН РК и Комитетом по контролю в сфере науки в республиканских и международных конференциях, является соавтором 1 учебного пособия.
За плодотворный труд в сфере образования, вклад в деле обучения и воспитания подрастающего поколения награждена грамотами и благодарственными письмами.
Постоянную активность проявляет в общественных работах университета, факультета и кафедры.
На сегодняшний день, как преподаватель и куратор 1 курса образовательной программы 6В04111 «Бухгалтерский учет, аудит и налогообложение предпринимательства» ставит перед собой цель дать качественное образование и правильное воспитание студентам. Она на высоком уровне проводит открытые кураторские часы на актуальные темы, в частности «Жизнь и творчество М.Х.Дулати», «День языков народов Казахстана», «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних», «Моя профессия бухгалтер», «Гендерная политика Казахстана».
Администрация Таразского Регионального университета им. М.Х.Дулати искренне поздравляет Айнабекову Индира Тайконыровну с плодотворной работой и достижениями в преподавательской, научно-исследовательской, а также в воспитательной работе университета.
Искренне желаем дальнейшего процветания и творческих успехов, новых достижений и интересных идей !
Куандыкова Гульчехра Тунгышовна
Старший преподаватель кафедры Биологии, института Водного хоязяйства, экологии и строительства Таразского Регионального университета имени М.Х.Дулати Куандыкова Гульчехра Тунгышовна в 1997 году окончила с отличием Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилева по специальности «Химия и биология» и получила квалификацию «Учитель химии и биологии».
В 2005 году с отличием защитил магистерскую диссертацию на тему «Биологические особенности энтомофильных грибов Ascomycetes», присвоена степень магистра по специальности 6N0607-«Биология». В 2017 году в прошел научно-практическю стажировку Всероссиийском научно-исследователском институте гидротехники и мелиорации имени А.Н.Костякова в России.
Опбуликовано более 58 статей в журналах рекомендованныях МОН РК и Комитетом по контролю в сфере науки и республиканских и международных конференциях, является соавтором 1 учебного пособия.
За плодотворный труд в сфере образования, вклад в деле обучения и воспитания подрастающего поколения награждена в 2004 году честь «Дня независимости Казахстана», в 2012 и 2015 годах Международного женского праздника - 8 марта Почетными гармотами и благодарственными письмами.
Постоянная активность проявляет в общественных работах университета, иснтитута и кафедры.
Сегоднящний день проявляя высокую степень активно работает куратором и преподавателем для обучающихся 2 курса по специальности 6В05112-Общая биология.
Замужем, воспитывает четверых сыновей.
Макарова Елена Александровна
Старший преподаватель кафедры "Теория и методика физической культуры" факультета гуманитарно-социальных наук.
Елена Александровна в 2002 году с отличием закончила ТарГУ им. М. Х. Дулати по специальности «Физическая культура и спорт».
Занимается научно-исследовательской работой и участвует в конференциях различного масштаба.
Умирбекова Асель Сагындыковна
Старший преподаватель кафедры «Технология продовольственных продуктов, перерабатывающих производств и биотехнология» Таразского Регионального университета им М.Х.Дулати
Старший преподаватель кафедры «Технология продовольственных продуктов, перерабатывающих производств и биотехнология» Технологического факультета Умирбекова Асель Сагындыковна в 2005 году окончила полный курс с отличием по специальности «Технология кондитерских и сахарных изделий» Таразского государственного университета им. М. Х. Дулати и получила квалификацию инженера – технолога. В 2009 году защитил магистерскую диссертацию на тему «Разработка технологии приготовления хлеба и кондитерских изделий с использованием наноструктурированной муки из растительного сырья», присуждена академическая степень магистра по специальности 6N0727- «Технология продовольственных продуктов».
Опубликовано более 30 статей в журналах, рекомендованных Комитетом по контролю в сфере образования и науки МОН РК и на республиканских и международных конференциях. Соавтор 1 учебного пособия. В 2019, 2020 годах за достижение высоких результатов студенты 2 раз были награждены дипломами ХІІІ Республиканского конкурса научно –исследовательских работ учащихся колледжей и ВУЗов «Ғылым шарайнасы», организованного научно-методическим центром «ZIAT».
На сегодняшний день как преподаватель и куратор студентов 3 курса специальностей 5В072700 –Технология продовольственных продуктов и 5В072800-Технология перерабатывающих производств ставит перед собой цель дать качественное образование и правильное воспитание.
Абдимомынов Едилбек Бахытжанович
Старший преподаватель кафедры "Казахского языка и литературы" Таразского Регионального университета
Email: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.; Тел: 87012307219
Абдимомынов Едилбек Бакытжанович старший преподаватель кафедры казахского языка и литературы института «Ұстаз» Таразского регионального университета имени Мухамеда Хайдара Дулати.
Креативный преподаватель успешно закончил с отличием полный курс бакалавра, магистратуры и докторантуры казахского языка и литературы.
Более восьми лет преподавания в университете работал преподавателем, старшим преподавателем, заместителем декана по научной работе на кафедре «Казахская филология» Таразского государственного педагогического университета.
Обучался по программе академической мобильности и прошел научную стажировку университете Сегед в Венгрии и уиниверситете Мугла Сыткы Кочман в Турции которые входят в число 500 лучших университетов мира.
Победитель конкурса на грантовое финансирование научных исследований Министерства образования и науки Республики Казахстан на 2015-2017 годы.
Автор около 60 научных статей. В частности, опубликованы 2 научные статьи в журналах с импакт-фактором, входящим в международную базу данных Scopus. Соавтор 3 учебно-методических, 1 коллективной монографии и 1 электронного учебника.
Стремясь обеспечить качественное образование и разумное воспитание подрастающего поколения, молодой педагог-ученый всегда активно работал в сфере образования, науки и воспитания, неоднократно получал благодарственные письма и призы.
В настоящее время активно работает куратором академической группы КЯ-20-1 кафедры «Казахский язык и литература».В частности, «Новый Казахстан в новом мире», «Учитель - великий человек», «Ознакомление студентов с Законом Республики Казахстан о молодежной политике», «Волонтерство - высокое проявление патриотизма», «Концепция профилактики гриппа и коронавирусной инфекции», и также он эффективно проводил открытые воспитателные занятий и кураторские часы по другим актуальным вопросам в режиме онлайн.В результате студенты кураторской группы: Сыздыкова Дилназ, Худайбергенова Злиха, Жанабай Акнур, Канат Асем, Аманбекова Аяжан приняли активное участие в мероприятиях, организованных на республиканском, региональном и внутривузовском уровнях, «За вклад в развитие волонтерского движения« Жалын», «За вклад в развитие государственной молодежной политики», «За продвижение волонтерского бренда среди молодежи» и другие специальные благодарственные письма.Также студент группы КЯ-20-1 Алиева Камила Ибрагимовна приняла активное участие в «Научно-практической конференции для студентов», проводимой в нашем университете, удачно защитила свой проект и была отправлена на следующий этап.Участник конкурса «Лучший куратор» Абдимомынов Едилбек Бакытжанович показал высокий результат в академической группе кураторов, который составил 95%. по результатам анализа успеваемости и посещаемости студентов в первом семестре 2020-2021 гг.
Кроме того, из всех двадцати девяти студентов, обучающихся в академической группе, двадцать являются активными членами организаций и кружков активной студенческой молодежи «Молодежное крыло Жас Отан», «Жалын», «Атамура», «Лига волонтеров» и других.
Цели и планы молодого учителя, посвятившего свою жизнь науке и образованию, воспитанию подрастающего поколения, полностью соответствуют Стратегичсеким планом развития страны и Таразского регионального университета имени Мухамеда Хайдара Дулати.
Суйкимбаева Нургуль Торекуловна
2 декабря 2020 г на заседании Совета по воспитательной работе старший преподаватель кафедры «Техническая физика» факультета информационных технологий, автоматики и телекоммуникаций, Суйкимбаева Нургуль Торекуловна, была признана «Лучшим куратором месяца» ноября. По правилам конкурса были расмотрены кураторская деятельность с начала учебного года, социальная активность, качество содержания кураторского отчета. Администрация Таразского Регионального университета искренне поздравляет Суйкимбаеву Нургуль Торекуловну с плодотворной работой и достижениями в преподавательской, научно-исследовательской, а также воспитательной работе.
Желаем творческих успехов, новых достижений, интересных идей и дальнейшего процветания!